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Roque Yáñez Martínez
Published 2022“…Del seno de una conocida familia de profesionistas, el primer ingeniero civil titulado de la institución, fue maestro en la Escuela de Bachilleres y las facultades de Ingeniería, Biología, Agronomía y Química, además de integrar la Comisión de Hacienda, dirigir cerca de 25 años Agua y Drenaje de Monterrey. …”
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542
Ing. Miguel F. Martínez, B enemérito de la educación nuevoleonesa
Published 2023“…Para el año de 1870 ya había sido designado por primera vezdirector deuna escuela pública de niños en Monterrey.…”
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543
La revista como medio de creación y divulgación
Published 2024“…Gracias a la generosa invitación del maestro Juan Antonio Vázquez Juárez, comencé a publicar en la revista Reforma Siglo XXI de la Escuela Preparatoria Núm. 3 de la Universidad Autónoma de Nuevo León. …”
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544
V Encuentro Latinoamericano de Mimo y Teatro Corporal: Entrevista a Alberto Ivern
Published 2018“…Como representante de México, Deyanira Triana Verástegui entrevistó a Alberto Ivern, fundador de la Escuela Latinoamericana de Mimo y Teatro Corporal.…”
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545
Adolescencia; intercambiando roles y orientando para la vida
Published 2013“…Una de las acciones que buscamos como maestros, orientadores y como institución educativa es que nuestros estudiantes adquieran la capacidad de valerse por sí mismos en cualquier ámbito, que lo aprendido en la escuela sobrepase esos niveles y los incorpore a su vida cotidiana para salir adelante y convertirse en excelentes personas.…”
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546
IMAGEN DE SÍ MISMO EN EL NIÑO MÉXICO-AMERICANO
Published 2021“…INTRODUCCION DESDE HACE varios años los estudios relacionados con la formación y la valía del estudiante México-americano han atraído mi atención en grado sumo, Investigaciones hechas por distintos centros culturales preocupados por este tema como: United States Commissions on Civil Rights, South Central Re gion Educational Laboratory, A Synthesis of Current Research in Education, Educational Resources Information Center y otros, han estudiado y analizado las dificultades en las relaciones socio-escolares del México-americano, La escuela para el México-americano ha creado en ocasiones un ambiente cerrado al desarrollo de la capacidad intelectual del niño México-americano.…”
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Temas relevantes en el pensamiento de Jürgen-Habermas
Published 2018“…Artículo que recapitula el pensamiento de uno de los autores más emblemáticos de la segunda generación de la escuela de Frankfurt: Jürgen Habermas. La autora rastrea las fuentes filosóficas del pensamiento de este filósofo alemán, sus planteamientos más importantes en relación a su libro el discurso filosófico de la modernidad, sus críticas a Popper en relación a la lógica de las Ciencias Sociales, el concepto de racionalidad de Max Weber y finalmente recapitula los elementos básicos del concepto de acción comunicativa. …”
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548
CONSTRUCTIVISMO: CONVERGENCIA DE TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y PRINCIPIOS
Published 2022“…El constructivismo cuestiona la reproducción del conocimiento en la escuela y promueve procesos de construcción de conocimiento crítico y creativo, fundados en los resultados de las teorías del aprendizaje; sin embargo, no deja de lado los factores internos y externos que inciden en el proceso de construcción.…”
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Lic. José Mario Elizondo Montalvo
Published 2022“…Un ámbito importante de la vida de este profesor está marcado por su relación con Cayetano Garza Garza; primero, llegó a ser su maestro en la escuela primaria, y luego, se convirtió en su discípulo como alumno fundador de la Facultad de Organización Deportiva en 1970. …”
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Eduardo Suárez Galindo
Published 2022“…Con una licenciatura en derecho, Suárez Galindo se inscribió en la naciente Escuela de Economía; fue director de la misma y del Centro de Investigaciones Económicas, Secretario General y Secretario General en funciones de Rector de la Universidad de Nuevo León, además de ser uno de losredactores de la actual Ley Orgánica de 1972. …”
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Novatadas y bromas
Published 2016“…Estas anécdotas rescatadas del Arcón de los Olivos, relatan que existió un alegre grupo de jovencitos, ruidosos, peleoneros, discutidores, pero muy unidos, que por azares del destino se transformó, en un momento dado, en una elite de caballerosos estudiantes que, a finales de la década de los años cincuenta, trasciende la adolescencia, madurando durante su ciclo escolar de la generación 1956-1957 en la Escuela Preparatoria No. 1 del glorioso Colegio Civil, instalado en el sobrio y vetusto edificio monumental de la Universidad de Nuevo León.…”
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552
Editorial
Published 2024“…El 10 de diciembre del año próximo pasado presentamos con mucho orgullo la edición Número 100 de Reforma Siglo XXI, órgano de difusión y cultura de la Escuela Preparatoria Núm. 3. En esa ocasión señalamos lo emblemático del número por muchas razones, entre las que destacan la persistencia, su continua aparición trimestral y la constancia y lealtad de nuestros colaboradores.…”
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553
Entrevista con el Ing. Gregorio Farías Longoria, exrector de la UANL
Published 2024“…Gregorio Farías Longoria” y fue impuesto en mayo de 1991, cuando el edificio aún estaba bajo regencia de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”, en reconocimiento al apoyo sustancial que esta dependencia recibió durante la gestión rectora de Farías. …”
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Contornos, elementos y esquema de la permanencia y deserción en el nivel medio superior
Published 2025“…La permanencia y deserción escolar son fenómenos multicausales que están presentes en toda institución educativa. Cada institución o escuela en particular tiene elementos específicos existentes en sus espacios y por esta razón la investigación que aquí se expone tiene como finalidad establecer el perfil y los factores que favorecen la permanencia y provocan la deserción escolar en los alumnos de primer semestre de la Preparatoria Núm. 8 de la UANL, ubicada en Guadalupe, Nuevo León y así crear un modelo de permanencia escolar.…”
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555
Presentación
Published 2025“…La Escuela Preparatoria Núm. 3 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, fue inaugurada oficialmente el 8 de diciembre de 1937. …”
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556
Presentación
Published 2025“…Con la edición del número 88 de Reforma Siglo XXI la Escuela Preparatoria Núm. 3 cierra la vigésimo tercera anualidad de este órgano de difusión y cultura. …”
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557
Mis experiencias como alumno del Dr. Rzedowski
Published 2024“…Jerzy Rzedowski en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional y surgió la idea de buscarlo y solicitar su asesoría.…”
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558
Motivación y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato tecnológico EIAO.
Published 2016“…En el nivel medio superior el fracaso escolar se da en gran medida y presenta dos indicadores como son el abandono escolar y reprobación, el salto del nivel educativo de secundaria a preparatoria, hábitos de estudio, el sistema de créditos institucionales, la motivación, metas orientadas hacia un proyecto de vida, rendimiento académico, el entorno educativo y familiar, son algunos de los tantos factores que intervienen en el fracaso escolar, en primer año de preparatoria técnica EIAO de la U.A.N.L es donde se presenta este gran índice de abandono escolar y reprobación, que genera una área de oportunidad a la escuela y al profesorado. Estos factores como el rendimiento académico y la motivación dieron origen al estudio para conocer el nivel de la motivación de los alumnos del primer año escolar, conocer la relación de la motivación con el rendimiento académico y analizar si existe relación entre la motivación y rendimiento académico en la unidad de aprendizaje de ―Química II‖ que se imparte en segundo semestre del plan de estudios en educación media básica superior, puesto que es una de las unidades de aprendizaje con mayor índice de reprobación y para indagar las soluciones pertinentes a estas areas de oportunidad en nuestra escuela, docentes y estudiantes. …”
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Tesis -
559
Evaluación de un programa para incrementar habilidades de autorregulación en niños de edad preescolar.
Published 2018“…El muestreo fue obtenido por conveniencia de una escuela pública en Santa Catarina, México de los alumnos de segundo año de prescolar. …”
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Tesis -
560
Analogías e interpretación de los murales de la Casa del Campesino
Published 2017“…Este arte, desarrollado también durante la época colonial, alcanzó una renovación muy particular en México a partir, no sólo de la influencia de los grandes pintores renacentistas sino particularmente de los movimientos sociales que desencadenaron la Revolución de 1910, los cuales fueron uno de los detonantes principales para la creación de la Escuela Mexicana de Pintura, una escuela que buscaba difundir y acercar el mensaje de la Revolución a través de los murales que comenzaron a adornar los espacios públicos más representativos del país, acercando el arte a las grandes masas de público pero desempeñando al mismo tiempo un papel pedagógico.…”
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