Resultados de búsqueda - Action française~
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L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL
Publicado 2018“…Cette démarche a été développée pour la didactique des langues étrangères en suivant le modèle de recherche-action proposé par Kemmis et McTaggart (1988) cité par Robson (2011) où l’élève est amené à agir en utilisant les verbes pour atteindre un objectif spécifique : celui de l’acquisition des terminaisons de verbes des trois groupes verbaux au présent de l’indicatif qui seront la base de ses connaissances en français puis aussi pour éviter l’oubli du présent de l’indicatif aux niveaux avancés, c’est pourquoi nous avons mis l’élève dans un contexte d’apprentissage réflexif (De Badereau, 2016) basé sur les connaissances métalinguistiques de l’élève et son transfert à l’acquisition d’une langue étrangère, de plus on a distingué l’apprentissage écrit de l’apprentissage oral de la grammaire pour promouvoir la communication assertive dès le niveau débutant. …”
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Otro -
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Design of a performance assessment instrument for blind employees of a social enterprise
Publicado 2011“…Thus, DSE proposes a first phase of research and design of an action plan. A second testing phase can be offered if the action plan can go beyond licensees policies constrains. …”
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Tesis -
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Design of a performance assessment instrument for blind employees of a social enterprise
Publicado 2011“…Thus, DSE proposes a first phase of research and design of an action plan. A second testing phase can be offered if the action plan can go beyond licensees policies constrains. …”
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Tesis -
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