Search Results - YouTuber~

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    (Des)Legitimar al árbitro: Narrativas de desinformación sobre el INE en YouTube durante la elección México 2021 by Juárez, Julio, Celecia, Cosette

    Published 2023
    “…De-Legitimizing the referee: YouTube disinformation narratives about INE's performance during the 2021 Mexican election…”
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    Trabajo, subjetividades juveniles y cultura digital. Algunas experiencias de jóvenes de Tijuana by Avalos González, Juan Manuel

    Published 2019
    “…De manera particular, con base en algunas historias de jóvenes de Tijuana sobre usos de internet y tecnologías comunicativas, desarrollo dos casos que hacen referencia a las figuras actuales de gestores de contenidos en redes sociodigitales y productores de video en YouTube, para analizar las articulaciones sociales, culturales y económicas que conforman dichos usos, e indagar las experiencias respecto a resolución de necesidades y alcances en términos de mejora de las condiciones de vida.…”
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    Top 10 consejos al comenzar como artista freelancer: Freelance: claves de supervivencia by Armend´áriz González, Fernando Abraham, Helgueros Hernández, Mónica Alexandra

    Published 2025
    “…Consejos resumidos de las palabras del artista y freelancer mexicano Fabián Ruiz, extraídos de la entrevista realizada por alumnos de FAV del canal ASIMÉTRiCXS en Youtube en Febrero del 2024.…”
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    Gestión para la filmación de partidos de fútbol dentro de la liga Valle de Santa Lucía by Gaytán Morín, Alberto Fabián

    Published 2021
    “…Consiste en hacer video grabación de los partidos de futbol dentro de la Liga de futbol Valle de Santa Lucía; hacer un extracto o resumen de todo el partido y subirlo a las plataformas digitales como Facebook y YouTube. Con este proyecto se busca que más deportistas se integren a la liga a practicar este deporte y hacer crecer la matrícula de equipos de futbol dentro de esta liga.…”
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    Gestión para la filmación de partidos de fútbol dentro de la liga Valle de Santa Lucía by Gaytán Morín, Alberto Fabián

    Published 2021
    “…Consiste en hacer video grabación de los partidos de futbol dentro de la Liga de futbol Valle de Santa Lucía; hacer un extracto o resumen de todo el partido y subirlo a las plataformas digitales como Facebook y YouTube. Con este proyecto se busca que más deportistas se integren a la liga a practicar este deporte y hacer crecer la matrícula de equipos de futbol dentro de esta liga.…”
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    El deseo que traspasa la pantalla by González Nava, Aida Gregoria

    Published 2024
    “…Las transmisiones se realizaban cada jueves a las 19:00 hrs en YouTube. Uno de los clásicos presentados fue "Un tranvía llamado deseo", dirigido por Benedict Andrews y protagonizado por Gillian Anderson, Ben Foster y Vanessa Kirby. …”
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    Ambiente y bioenergía by Escamilla Alvarado, Carlos, Hernández Florez, Giovanni, Bretón Deval, Luz de María, Sotelo Navarro, Perla Xóchitl, Poggi Varaldo, Héctor Mario

    Published 2022
    “…Este simposio se realizó de manera virtual como consecuencia de la pandemia del SARS-CoV-2 (COVID-19) y fue transmitido vía Zoom, Youtube y Facebook. El simposio estuvo organizado por la Asociación de Biotecnología, Ingeniería Ambiental y Energías Renovables, Asociación Civil (ABIAER AC), una asociación sin fines de lucro y de carácter internacional con sede en México…”
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    El desarrollo de la comunicación sincrónica y asincrónica en el aula by Gerardo Jacinto, Martín, Garza Martínez, Elisa Janeth, Luna Peña, Carmen Julia, Barrientos González, Brenda Maribel

    Published 2014
    “…Se analizan algunas de las herramientas más comunes que se pueden utilizar dentro y fuera del aula, tales como Facebook, Twitter o YouTube que inicialmente no fueron creadas con ese fin, pero que podemos aplicar tanto en el aula como fuera de ella, aumentando el aprovechamiento por parte de los alumnos.…”
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    El Aprendizaje universitario con las redes sociales: Percepción de estudiantes de Administración e Informática by Pedraza Sánchez, Erika Yadira, Partida Puente, Abel

    Published 2022
    “…El dispositivo más común para acceder a alguna red social en clase es el teléfono móvil; y la red social utilizada en mayor frecuencia es Facebook, seguida por YouTube. Los hallazgos registrados en este estudio revelan que los estudiantes ya utilizan dichas tecnologías y por lo tanto, es necesario que los docentes planteen como incluirlas de manera apropiada a fin de sacar el mayor provecho de ellas…”
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    ¿Quién cree las las fake news?. Análisis de la relación entre consumo de medios y la percepción de veracidad de noticias falsas sobre la enfermedad COVID-19 en Nuevo León, México... by Galarza Molina, Rocío Araceli

    Published 2021
    “…En cambio, en los hallazgos se observa que el mayor uso de YouTube para informarse —y no otras redes sociales como suele pensarse— es un factor vinculado positivamente con la creencia de noticias falsas sobre COVID-19, por lo que se debe poner especial atención a acciones tomadas para combatir desinformación en ese espacio.…”
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    El aprendizaje universitario con las redes sociales: percepción de estudiantes de administración e informática by Pedraza Sánchez, Erika Yadira, Partida Puente, Abel

    Published 2022
    “…El dispositivo más común para acceder a alguna red social en clase es el teléfono móvil; y la red social utilizada en mayor frecuencia es Facebook, seguida por YouTube. Los hallazgos registrados en este estudio revelan que los estudiantes ya utilizan dichas tecnologías y por lo tanto, es necesario que los docentes planteen como incluirlas de manera apropiada a fin de sacar el mayor provecho de ellas.…”
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    Las redes sociales y su relación con el rendimiento escolar en el nivel medio superior. by Velasco Cárdenas, Norma Andrea

    Published 2016
    “…Un 39.9% señaló que se distrae al ver las actualizaciones de sus contactos en Facebook, un 17.7% se distrae conversando en WhatsApp, un 12.9% viendo videos en YouTube y un 5.6% viendo películas en Netflix. Los alumnos dicen que algunos contenidos de la Red les causa adicción y eso uso compulsiva, al hacerles perder el tiempo que deben dedicar a sus deberes escolares, se han visto afectados en su desempeño académico. …”
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    Las redes sociales y su relación con el rendimiento escolar en el nivel medio superior. by Velasco Cárdenas, Norma Andrea

    Published 2016
    “…Un 39.9% señaló que se distrae al ver las actualizaciones de sus contactos en Facebook, un 17.7% se distrae conversando en WhatsApp, un 12.9% viendo videos en YouTube y un 5.6% viendo películas en Netflix. Los alumnos dicen que algunos contenidos de la Red les causa adicción y eso uso compulsiva, al hacerles perder el tiempo que deben dedicar a sus deberes escolares, se han visto afectados en su desempeño académico. …”
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