Search Results - ( (fautores OR tutorial) OR ( (also OR autor) OR ((alta OR (facto OR factor)) OR acto) ))*
Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- México 88
- Mexico 54
- 52
- Nuevo León 43
- Monterrey 39
- Educación 35
- educación 34
- I21 32
- Innovación 32
- comunicación 32
- redes sociales 32
- M12 30
- communication 30
- I23 28
- O33 28
- democracia 28
- M10 26
- COVID-19 25
- Competitividad 24
- M31 23
- Reseña de libro 23
- derechos humanos 23
- género 23
- Emprendimiento 22
- Covid-19 21
- educación superior 21
- journalism 21
- periodismo 21
- tecnología 21
- Education 20
-
1
Bioética y propiedad intelectual. Un enfoque concomitante de facto y jure.
Published 2013Get full text
Article -
2
Factores de riesgo para readmisión hospitalaria en neonatos con alta temprana
Published 2018“…Por lo que un alta temprana se define como antes de las 48 horas y un alta muy temprana antes de las 24 horas. …”
Get full text
Tesis -
3
Factores de riesgo para readmisión hospitalaria en neonatos con alta temprana
Published 2018“…Por lo que un alta temprana se define como antes de las 48 horas y un alta muy temprana antes de las 24 horas. …”
Get full text
Tesis -
4
Percepción de estudiantes de psicología sobre la actividad tutorial
“…Su organización incluye la evaluación; de ahí que conocer la percepción del alumno sobre la actividad tutorial es importante, siendo éste el objetivo del presente trabajo. …”
Get full text
Otro -
5
Factores de riesgo de los usuarios de drogas que cometen actos delictivos
Published 1992Get full text
Libro -
6
Factores de riesgo de los usuarios de drogas que cometen actos delictivos
Published 1992Get full text
Libro -
7
El funcionalismo y estructura social como posturas teóricas de un análisis tutorial
Published 2016Get full text
Article -
8
Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico
Published 2016“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
Get full text
Sección de libro. -
9
Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico
Published 2016“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
Get full text
Sección de libro. -
10
Implementación de un programa de acción tutorial: El modelo de la ANUIES
Published 2025Get full text
Article -
11
-
12
-
13
-
14
Formación tutorial para enfrentar eficientemente los retos del paradigma de la carrera musical en México
Published 2013“…Con el propósito de conocer el paradigma actual de la carrera musical y sus incidencias en el rendimiento de los alumnos en la Facultad de Música de la UANL; decidimos explorar uno de los factores que, según Adell, (Adell, 2006), lo afectan: la dimensión familiar; estudiando la percepción que tienen los alumnos sobre las variables de apoyo (moral, material y económico) que reciben de sus padres, a través de una encuesta anónima aplicada al 20.45% de la población estudiantil.…”
Get full text
Article -
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20