Search Results - ( (autores OR tutorial) OR ( (actosres OR tutorias) OR ((factosres OR factor) OR acto) ))*
Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- México 81
- Mexico 47
- Nuevo León 41
- Monterrey 37
- 35
- Educación 35
- educación 33
- I21 32
- Innovación 32
- comunicación 32
- M12 30
- communication 30
- O33 28
- redes sociales 28
- I23 27
- democracia 27
- M10 26
- COVID-19 24
- Reseña de libro 23
- género 23
- Competitividad 22
- Covid-19 22
- M31 22
- Emprendimiento 21
- derechos humanos 21
- journalism 21
- periodismo 21
- tecnología 21
- Education 20
- M15 20
-
1
-
2
-
3
Tutoría virtual: propuesta de integración al programa institucional de tutorías (PIT) y al programa académico de tutorías (PAT)
Published 2018“…En ésta se señala a la tutoría virtual como una alternativa para el ejercicio de las actividades relativas a la tutoría, aprovechando las potencialidades de los medios telemáticos como herramientas ideales para acercar la tutoría a los estudiantes que no pueden ser tutorados por los medios tradicionales presenciales. …”
Get full text
Conferencia o artículo de un taller. -
4
Percepción de estudiantes de psicología sobre la actividad tutorial
“…Los programas de tutoría en las instituciones de educación superior se establecieron para atender la deserción escolar, el rezago estudiantil y los bajos índices de eficiencia terminal (ANUIES, 2000). …”
Get full text
Otro -
5
Factores de riesgo de los usuarios de drogas que cometen actos delictivos
Published 1992Get full text
Libro -
6
Factores de riesgo de los usuarios de drogas que cometen actos delictivos
Published 1992Get full text
Libro -
7
-
8
El funcionalismo y estructura social como posturas teóricas de un análisis tutorial
Published 2016“…Este artículo expone el marco teórico-conceptual del funcionalismo y estructura social para analizar el programa de tutorías. Se complementará el enfoque con la teoría general de sistemas, como apoyo para sustentar la función y estructura del programa de tutorías. …”
Get full text
Article -
9
Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico
Published 2016“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
Get full text
Sección de libro. -
10
Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico
Published 2016“…El actual trabajo propone el uso de los diagramas esquemáticos (ya sean mapas mentales, conceptuales o abstracciones gráficas del pensamiento, entre otras), como elementos que representan de manera global los alcances y definiciones de la acción tutorial. Donde la representación visual de las acciones tutoriales han sido definidas a partir del aprendizaje dialógico, el cual permite de manera inmediata y global la ubicación de los actores involucrados en los sistemas tutoriales de las IES. …”
Get full text
Sección de libro. -
11
Implementación de un programa de acción tutorial: El modelo de la ANUIES
Published 2025“…Elaborar un programa de tutoría sin ninguna guía elaborada por especialistas en esta actividad, así como docentes, administrativos, psicólogos y un equipo multidisciplinario, es un trabajo destinado al fracaso. …”
Get full text
Article -
12
Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior
Published 2021Get full text
Tesis -
13
Procesos comunicativos exitosos en la tutoría en educación superior
Published 2021Get full text
Tesis -
14
-
15
-
16
-
17
La tutoría como programa que favorece la formación integral
Published 2015“…La finalidad del Programa Institucional de Tutorías de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es favorecer en los estudiantes la formación de actitudes y hábitos positivos; esto se espera lograrlo mediante el uso de estrategias de atención personalizada que complementen el proceso de enseñanza – aprendizaje del alumno, permitiéndole desarrollar competencias y habilidades intelectuales, mejorar su rendimiento académico e impulsar su formación integral.…”
Get full text
Article -
18
Formación tutorial para enfrentar eficientemente los retos del paradigma de la carrera musical en México
Published 2013“…Con el propósito de conocer el paradigma actual de la carrera musical y sus incidencias en el rendimiento de los alumnos en la Facultad de Música de la UANL; decidimos explorar uno de los factores que, según Adell, (Adell, 2006), lo afectan: la dimensión familiar; estudiando la percepción que tienen los alumnos sobre las variables de apoyo (moral, material y económico) que reciben de sus padres, a través de una encuesta anónima aplicada al 20.45% de la población estudiantil.…”
Get full text
Article -
19
-
20