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Puntos de libertad forzada Once tesis (más) sobre Materialismo by Johnston, Adrian, Reyes Camargo, Raúl

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Analysis of multiple change-points in normally distributed series by Garza Venegas, Jorge Arturo

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Las tesis doctorales y los transmétodos by Rodríguez de Hernández, Rosselys

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Enfoque constructivista para la elaboración y el empleo de materiales didácticos con énfasis en el PowerPoint : propuesta didáctica by Lozano Garza, Jesús Héctor

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Aspectos a considerar en los cálculos de efectividad de una cobertura de valor razonable en donde el swap de tasa de interés intercambia una tasa flotante por otra tasa flotante (K... by García, Miguel A., Martínez, Heriberto, Cruz Álvarez, Jesús Gerardo

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La historia de Asia y África, un punto de vista regional by Castillo Olivares, Dr. Juan Jacobo

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Aspectos a considerar en los cálculos de efectividad de una cobertura de valor razonable en donde el swap de tasa de interés intercambia una tasa flotante por otra tasa flotante by García, Miguel A., Martínez, Heriberto G., Cruz, Jesús G.

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Significado procedimental: una revisión crítica de sus orígenes, desarrollo y principales problemas by Jerezano Luna, Jorge Eduardo

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Leer desde aquí by Uzín Olleros, Angelina

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La identidad-raíz y la identidad-rizoma: pensar los retos de la identidad cultural con el filósofo martiniqués Édouard Glissant by Yon-Dominguez, Lola

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El arte como actividad práxica en el pensamiento de Severo Iglesias by Bazaldúa Rodríguez, Emilio

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La denuncia cibernética en redes sociales en respuesta a la violencia basada en género by Reyes Olmedo, Patricia

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Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo by Pérez-Martínez, Katia Site, Saldaña-Pérez, Juan Enrique, Mendoza-Vargas, Marta Magdalena

“…La primera muestra fue tomada en el año 2018, y la segunda en el año 2023, esto permitió contrastar la diferencia entre sus respuestas, ya que en la primera, la aplicación de Power Point resulto ser la de mayor conocimiento y uso por los estudiantes, sin embargo, después de la pandemia, los estudiantes mostraron una mayor variabilidad ante el uso de las diversas aplicaciones didácticas interactivas, aunque si bien, refieren usar ahora más de una, Power Point sigue siendo la de mayor conocimiento.  …”
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La degradación del Estado y del sujeto en la ideología neoliberal by Reyes Camargo, Raúl

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El arte en la era digital: teorizaciones, desafíos y reflexiones by Oliva Abarca, Jesús Eduardo

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Bosquejos de reflexión. Sobre los contornos de la cultura y el lugar del otro en la sociedad y la educación by Gallegos, Gabriel

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Models, algorithms, and heuristics for multiobjective commercial territory design by Salazar Aguilar, María Angélica

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