Search Results - ((oesteeee OR estando) OR (esta OR (((meta OR esteba) OR (tester OR estos)) OR btestee))) point

Refine Results
  1. 1

    Puntos de vista de la responsabilidad social corporativa (Points of view on social corporate responsibility by García González, Mayra Elizabeth

    Published 2005
    “…This study has the objective ofpresenting the differents points of view about Corporate Social Responsibility (CSR) in the business world. …”
    Get full text
    Article
  2. 2

    Predictors of the length of stay of psychiatric inpatients: protocol for a systematic review and meta-analysis by Carranza Navarro, Farid, Alvarez Villalobos, Neri Alejandro, Contreras Muñoz, Andrea Muriel, Guerrero Medrano, Andrea Fernanda, Tamayo Rodríguez, Natalia Sofía, Saucedo Uribe, Erasmo

    Published 2021
    “…We will provide a qualitative synthesis of the findings from each study and perform a meta-analysis from pooled regression coefficients that were adjusted for other variables or confounders in order to obtain a point estimate and confidence interval for all factors extracted from the included studies. …”
    Get full text
    Article
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11

    Emociones percibidas por los clientes en los encuentros de los servicios para garantizar la lealtad en una relación a largo plazo: Revisión teórica preliminar (Emotions perceived... by Garza, Israel

    Published 2016
    “…La relación que tiene con la satisfacción y la calidad del servicio es evidente, pero a su vez sigue estando insuficiente para lograrla. Esto nos lleva a seguir buscando otras relaciones y no solo en una etapa conductual, actitudinal y cognitiva sino desde un plano emocional como podemos lograr la lealtad en esas dimensiones. …”
    Get full text
    Article
  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo by Pérez-Martínez, Katia Site, Saldaña-Pérez, Juan Enrique, Mendoza-Vargas, Marta Magdalena

    Published 2024
    “…A ambos grupos se les aplico la encuesta llamada: “Escala de Aplicaciones Didácticas Interactivas”, la cual está integrada por 10 ítems de tipo Likert. La primera muestra fue tomada en el año 2018, y la segunda en el año 2023, esto permitió contrastar la diferencia entre sus respuestas, ya que en la primera, la aplicación de Power Point resulto ser la de mayor conocimiento y uso por los estudiantes, sin embargo, después de la pandemia, los estudiantes mostraron una mayor variabilidad ante el uso de las diversas aplicaciones didácticas interactivas, aunque si bien, refieren usar ahora más de una, Power Point sigue siendo la de mayor conocimiento.  …”
    Get full text
    Article
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20

Search Tools: