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Del horizonte al texto: el paisaje cultural como categoría semiótica
Published 2023Get full text
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El arte como actividad práxica en el pensamiento de Severo Iglesias
Published 2023Get full text
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Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo
Published 2024“…La primera muestra fue tomada en el año 2018, y la segunda en el año 2023, esto permitió contrastar la diferencia entre sus respuestas, ya que en la primera, la aplicación de Power Point resulto ser la de mayor conocimiento y uso por los estudiantes, sin embargo, después de la pandemia, los estudiantes mostraron una mayor variabilidad ante el uso de las diversas aplicaciones didácticas interactivas, aunque si bien, refieren usar ahora más de una, Power Point sigue siendo la de mayor conocimiento. …”
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La degradación del Estado y del sujeto en la ideología neoliberal
Published 2024Get full text
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Políticas públicas de integración de inmigrantes. Éxitos y fracasos en Venezuela
Published 2020Get full text
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Nuevos trazos metodológicos para comprender la noción del servicio público de radio
Published 2020Get full text
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Aplicaciones didácticas interactivas: Su conocimiento y su uso en estudiantes del 2º semestre de FACPYA
Published 2018“…En este estudio se pretende Analizar el grado de conocimiento, así como la frecuencia de uso y la percepción de las aplicaciones didácticas interactivas. …”
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