Search Results - "Nicaragua"

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    El papel de las redes sociales en la participación organizada de los jóvenes en Nicaragua by Jara, Luis

    Published 2021
    “…The role of social media in the organized participation of young people in Nicaragua…”
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    La Cibercriminalidad como modalidad comisiva del delito de trata de personas y su tratamiento jurídicopenal en Nicaragua by Flores Páiz, Jessica

    Published 2022
    “…Cybercriminality as a commission modality of the crime of human trafficking and its criminal legal treatment in Nicaragua…”
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    La cultura organizacional como mecanismo para mejorar la gobernabilidad de Instituciones de Educación Superior de México y Nicaragua by Leyva Cordero, Oswaldo, Baltodano García, Gabriela, Hernández Paz, Abraham Alfredo

    Published 2021
    “…En este trabajo se presentan los resultados de un estudio sobre Cultura Organizacional CO con el objetivo de identificar los factores más influyentes de la cultura que aportan a la efectividad de las Instituciones de Educación Superior IES de México y Nicaragua. Para tal efecto, se evaluaron cuatro dimensiones culturales entre estas, la Consistencia, la Implicación, la Adaptabilidad y la Misión en 18 IES de estos países. …”
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    Los Delitos Electorales en el Derecho Electoral Nicaragüense by Rivas Castillo, Cristian

    Published 2021
    “…En el presente trabajo se estudiará la configuración del Derecho Electoral nicaragüense, se establecieron como objetivos describir los aspectos generales del Derecho Electoral en Nicaragua, por otro lado, se identificaron y clasificaron los Delitos Electorales reconocidos por la legislación electoral. …”
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    Población y medio ambiente: visión transdisciplinaria de la Geografía de la Población by Padilla y Sotelo, Lilia Susana, Acharya, Arun Kumar

    Published 2017
    “…Ideas en que se basó el curso “Población y Ambiente” que por invitación se impartió en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, como extensión del curso de Geografía de la Población y Ambiente que se imparte en el Posgrado de Geografía de la Universidad Nacional Autónoma de México. …”
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    Tres Aspectos de la Literatura Nicaragüense by Graf, Henning

    Published 2021
    “…ESCRIBIR SOBRE TEMAS literarios de Nicaragua significa una excursión a tierras incógnitas para cualquier autor alemán. …”
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    Salamandras Mesoamericanas (Amphibia: Caudata) como Grupo Focal de Conservación by García-Padilla, Elí, DeSantis, Dominic L., Rocha, Arturo, Mata-Silva, Vicente, Johnson, Jerry D., Fucsko, Lydia Allison, Lazcano-Villarreal, David, Wilson, Larry David

    Published 2021
    “…La mayor diversidad de salamandras se encuentra en México, seguido en orden por Guatemala, Costa Rica, Honduras, Panamá, Nicaragua, El Salvador y Belice. La cantidad de endemismo varía en orden de mayor a menor en Costa Rica, Nicaragua, Guatemala, Honduras, Panamá, El Salvador y Belice. …”
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    Una Revisión sobre la Unión Centro-Americana by Smith, Robert

    Published 2020
    “…Geográficamente, Panamá y una fracción de México pertenecen al Istmo de la América Central; pero la parte en donde se hizo prevalecer por razones de criterio histórico y político, consistiría de solamente cinco países: Guatemala, El Salvador, Honduras Nicaragua y Costa Rica.…”
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    Los retos de la criminología desde las propuestas utópicas de Lawrence W. Sherman by Vargas Téllez, Geormar Francisco

    Published 2022
    “…El estudio es de carácter descriptivo con un enfoque documental, tomando en consideración algunas realidades de Nicaragua.…”
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    Propósitos y contenidos del programa de educación física con un alcance nacional e internacional by Pérez Navarro, Thalia Guadalupe

    Published 2019
    “…En un primer momento se analizan los propósitos generales, área, enfoque, componentes/campos y eje curricular de programas de Educación Física de México, Uruguay, Paraguay, Panamá, Nicaragua, Cuba, Chile y Argentina; en seguida se categorizan los ámbitos de contenidos de los diseños curriculares para el análisis praxiológico de acuerdo a las recomendaciones de Hernández-Moreno y Rodríguez-Rivas (2014); después se muestra la finalidad de la Educación Física en cada país, el análisis de los modelos educativos internacionales, y se muestran los periodos lectivos semanales y anuales de Educación Física…”
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    Tesis
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    Propósitos y contenidos del programa de educación física con un alcance nacional e internacional by Pérez Navarro, Thalia Guadalupe

    Published 2019
    “…En un primer momento se analizan los propósitos generales, área, enfoque, componentes/campos y eje curricular de programas de Educación Física de México, Uruguay, Paraguay, Panamá, Nicaragua, Cuba, Chile y Argentina; en seguida se categorizan los ámbitos de contenidos de los diseños curriculares para el análisis praxiológico de acuerdo a las recomendaciones de Hernández-Moreno y Rodríguez-Rivas (2014); después se muestra la finalidad de la Educación Física en cada país, el análisis de los modelos educativos internacionales, y se muestran los periodos lectivos semanales y anuales de Educación Física…”
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    Tesis
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    Mesoamerican salamanders (Amphibia:Caudata) as a conservation focal group by García Padilla, Elí, DeSantis, Dominic L., Rocha, Arturo, Mata Silva, Vicente, Johnson, Jerry D., Fucsko, Lydia Allison, Lazcano, David, Wilson, Larry David

    Published 2021
    “…La mayor diversidad de salamandras se encuentra en México, seguido en orden por Guatemala, Costa Rica, Honduras, Panamá, Nicaragua, El Salvador y Belice. La cantidad de endemismo varía en orden de mayor a menor en Costa Rica, Nicaragua, Guatemala, Honduras, Panamá, El Salvador y Belice. …”
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    EL NIÑO MEXICANO/ (Notas para un estudio social) by Mendieta, Ángeles

    Published 2021
    “…Algunos hechos claman misericordia, desde los "lansquenetes", mercenarios alemanes que en 1547, durante el saqueo de las ciudades, amputaban pies y manos de niños para adorno de sus sombreros, hasta las infamias de nuestro propio tiempo, a saber: un niño judío levantando sus brazos camino del horno crematorio; la niña muerta de leucemia en Hiroshima; niños hambrientos -casi monstruos- de Biafra; la piel destruida de las víctimas del cólera en Dacca; los cuerpos yertos en brazos de las madres vietnamitas; un niño berlinés de mirada triste: la angustia de los niños plagiados; las presos políticos de Lusaka, Sudáfrica; o la niña presa política en Nicaragua, todo lo cual conforma un clamor que impulsa a levantar los brazos y ex clamar: los niños, NO!…”
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