Search Results - "La extranjera"

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    Prácticas creativas en el aula de lengua extranjera by Briand, André, Elizondo, Gabriela

    Published 2016
    “…En la actualidad las escuelas deben preparar a los estudiantes a que enfrenten los retos de la vida exitosamente, en especial las aulas en donde se enseña una lengua extranjera, pues requieren siempre de las prácticas creativas, ¿qué están haciendo las escuelas para fortalecer estas prácticas? …”
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    Sección de libro.
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    LA CO-CONSTRUCCIÓN DIALÓGICA EN EL AULA DE LENGUA EXTRANJERA by Elizondo, Gabriela

    Published 2023
    “…EN EL AULA DE LENGUA EXTRANJERA, en donde el principal objetivo es desarrollar en los alumnos la competencia comunicativa, es de primordial importancia el tipo de interacciones llevadas a cabo. …”
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    Article
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    Certificación de inglés como lengua extranjera y comprensión lectora. by Flores Leos, Aglae Beatriz, Rodríguez Bulnes, María Guadalupe

    Published 2020
    “…Este artículo presenta la deficiencia en la certificación del inglés como lengua extranjera en estudiantes del Instituto de Educación Superior en Estudios de la Salud (IESALUD) y se pretende preparar al estudiante con las habilidades lingüísticas adecuadas para que obtenga una certificación en el idioma inglés que avale su conocimiento. …”
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    Article
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    La importancia del factor cultural en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. by Salas Arellano, Erick Ezequiel

    Published 2015
    “…La muestra principal del problema que atañe a esta investigación es un grupo de facilitadores de inglés como lengua extranjera (EFL, por sus siglas en inglés) que laboran en el Centro de Auto-Aprendizaje de Inglés (CAADI) de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) perteneciente a la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).…”
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    La traducción como herramienta didáctica en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera by Espinoza Moreno, Francisco Alberto

    Published 2021
    “…Como producto, se desarrolló una propuesta didáctica la cual, centrada en la traducción pedagógica, busca ser una herramienta de utilidad, así como complementaria en la enseñanza de inglés como Lengua Extranjera.…”
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