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Relación entre la desigualdad salarial y producción científica: estudio de caso de 14 universidades públicas autónomas mexicanas: Relationship between wage inequality and scientifi... por Del-Callejo-Canal, Diana Donají, Canal-Martínez, Margarita Edith, Saucedo-Acosta, Edgar Juan, Guerra-Osorno, Irma del Carmen, De-Jesús-Bello, Mayra Gladis

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Percepción del plagio académico en estudiantes de introducción a la programación en nivel superior por Hernández-Moreno, Laura Alicia, Moreno-Reyes, Hugo, Martínez-Ruiz, Héctor

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Transformación Digital en la Educación Superior: Herramientas 4.0 en Docentes de Ingeniería Industrial y Administración en la UANL por Leal-Rendon, Nury margarita, Bacre-Guzman, Daniela del Carmen, Martínez-Mercado, Maria de los Angeles

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Percepción de los Estudiantes de Ingeniería Industrial de la UANL sobre la Inteligencia Artificial en la Educación Superior por Puente Aguilar, Elva Patricia, Martínez-Mercado, María de los Ángeles, Hernández-Landa, Leonardo Gabriel

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Influencia de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo por Araiza-Vazquez, Maria de Jesus

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Inteligencia Artificial en los estudiantes de Contador Público de FACPYA por Vázquez-Martínez, Evelyn Johanna, Covarrubias-Contreras, Sharon Elizabeth, Rodríguez-Rincón, Alejandra Teresa

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Validación del Modelo “Teoría Unificada de Aceptación y Uso de la Tecnología” (UTAUT) en la adopción del NEXUS 7 en estudiantes de la FACPYA por Pérez-Martínez, Katia Site, Saldaña-Pérez, Juan Enrique, Cavazos-Cavazos, Erik Teodulo

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Afecto y Cognición: Modelando la Conducta Estudiantil hacia la Inteligencia Artificial en Maestrías. por Brosig-Rodriguez, Mayra Elizabeth, Ábrego-Almazán, Demian, Niño-Rodríguez, Claudia Ivonne

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Generación de proyectos sociales de emprendimiento universitarios latinoamericanos a través de la misión organizacional por Terán-Cázares, María Mayela, González-Garza, Ivon Abigail, Gaona-Tamez, Laura Leticia

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Familias sin Cigüeña: psicoeducación para la adopción mediante el uso de la mercadotecnia de servicios por Domínguez-Aguirre, Gloria Ángela, Garcia-Antonio, Aniela, González-Gutiérrez, Krystell Paola

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Diversidad y educación inclusiva en la universidad, labor del docente por Martínez Alvarez, Norma, Martínez López, Leticia

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Impacto de las clases online en la evaluación docente en una Institución de Educación Superior por Gallardo Galván, Cynthia Cecilia, Fragoso Pérez Carreño, Rafael, Hernández González, Silvia Guadalupe

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Emprendimiento y cambios actuales por Castro Sánchez, Miguel, Galán Briseño, Luz María

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Nuevas características institucionales. La inclusión, concepciones, elementos y aplicación en las instituciones educativas de nivel superior por Navarro Alvarado, Alberto, González Moreno, Cynthia Dinorah, Becerra Bizarrón, Leonardo Iván

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Administración del tiempo de estudiantes de Ingeniería Industrial en la Sociedad del Conocimiento, durante COVID-19 por Bacre Guzman, Daniela, Martínez Mercado, María de lo Angeles, Leal Rendón, Nury Margarita

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Desafíos afrontados por estudiantes universitarios ante la pandemia de COVID-19 por Reyes Pedraza, María Eugenia, Tellez Castilla, María Delia, García González, Janet

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La incidencia de los comportamientos de ciudadanía organizacional, en la administración del espacio en blanco, el caso de estudiantes universitarios. por Teran Cazares, Maria Mayela, González Garza, Ivon Abigail, Rodríguez Garza, Blanca Nelly

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Nivel de motivación de los estudiantes de introducción a la programación previo al uso de mundos virtuales por López Solórzano, Juan Gabriel, Angel Rueda, Christian Jonathan

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El trabajo en equipo en el aula virtual universitaria: una experiencia educativa destacable y favorable por Mendoza Gómez, Joel, Rodríguez Pérez, Esmeralda Guadalupe

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Inclusión educativa universitaria: Caso estudiantes con trastorno espectro autista (TEA) por Martinez-Alvarez, Norma, Martinez-López, Leticia

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