Explicación e Implementación del término gamificación en las aulas de los grupos de la carrera de administración de la Facultad de Contaduría Pública y Administración Campus Cadereyta

Actualmente la sociedad exige nuevas formas de aprendizaje debido a las características propias de las nuevas generaciones. El presente trabajo de investigación muestra la importancia de la implementación de la gamificación en las aulas del nivel superior, específicamente en las aulas de la Facultad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Carrión-Garcia, Flor Elizabeth, Lugo-De Los Santos, Janneth Guadalupe, Saldaña-Fermín, Samaria Dalila
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2020
Materias:	Gamificación docentes alumnos catedra juegos
Acceso en línea:	https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/678