Cover Image

QR Code

Instituciones de Educación Superior en la formación de capacidades para el desarrollo

En un entorno de cambios constantes y vertiginosos, las Instituciones de Educación Superior (IES) deben diseñar estrategias que les permitan enfrentar ese contexto inestable a nivel global, sobre todo porque en ellas recae la responsabilidad de formar profesionistas cuyo perfil de egreso y aún más,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Loera Suárez, Verónica, López Lira, Nidia, Fonseca Moreno, José Martín
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2021
Subjects:	Capacidades Desarrollo Formación IES.
Online Access:	https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/141

Similar Items

Los cuerpos académicos, motor de los programas educativos de una institución de educación superior
by: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Published: (2023)

La cultura del empresario y la decisión de vincularse con las Instituciones de Educación Superior
by: Pérez-Aguirre, Mayra, et al.
Published: (2020)

La formación del ingeniero para una inserción profesional transformadora del entorno
by: Castillo Elizondo, Jaime Arturo, et al.
Published: (2023)

La formación superior como capacidad para el desarrollo y el bienestar
by: Hernández-Ramírez, Elizabeth Jenny, et al.
Published: (2024)

APORTES PARA LA FORMACIÓN DOCENTE INTERCULTURAL EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. REFLEXIONES DESDE LA PRÁCTICA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
by: Schulz, Hermelinda
Published: (2020)

La Educación Superior en la formación ciudadana de sus estudiantes.
by: Juárez Ramírez, Yancy Nohemí, et al.
Published: (2024)

Capacidades del Capital Humano y Calidad de los Servicios en las Instituciones Educativas
by: Muratalla Bautista, Gabriela, et al.
Published: (2022)

Formación de valores en nivel superior de la Universidad Autónoma de Campeche
by: Can Valle, Ana Rosa, et al.
Published: (2023)

Análisis del modelo de competencias emprendedoras de Palacios en estudiantes de una IES.
by: Céspedes Gallegos, Susana, et al.
Published: (2020)

Evaluación de las capacidades físicas en el contexto escolar sesion de educación física
by: Aguirre Gurrola, Hilda Bertha, et al.
Published: (2023)

Los campus universitarios sustentables
by: Cantú-Martínez, Pedro César
Published: (2023)

Visión contemporánea de la sustentabilidad en los programas de formación doctoral en México
by: Iglesias-Piña, David
Published: (2023)

Educación y capacitación para el trabajo: contexto penitenciario femenil de Nuevo León
by: González-Cervantes, Alicia, et al.
Published: (2023)

La insostenibilidad del desarrollo en las entidades federativas de México
by: Albornoz Mendoza, Lilian, et al.
Published: (2020)

Formación ética en estudiantes universitarios
by: Reyes Rodríguez, Verónica, et al.
Published: (2021)

Hacia el mejoramiento de la formación del ingeniero a través de la vinculación: experiencias en la FIME
by: Castillo Elizondo, Jaime Arturo, et al.
Published: (2023)

Desarrollo de un modelo para asegurar la calidad en educación superior.
by: García Rebolloso, Martha Elia, et al.
Published: (2023)

Entrenadores de tenis: aprendizaje y uso de estrategias para el fomento de la responsabilidad personal y social
by: Partida-Ochoa, Andrea
Published: (2023)

Habilidades no cognitivas que favorecen el aprovechamiento académico en educación superior
by: Loera-Suárez, Verónica, et al.
Published: (2020)

Mejora de constructos físicos en estudiantes de educación básica de Durango México
by: Villarreal Angeles, Mario Alberto, et al.
Published: (2020)

Sector y antigüedad como factores pertinentes en la perspectiva del empresario colombiano con relación a la capacidad de absorción
by: García Valenzuela, Victor, et al.
Published: (2021)

Internacionalización desde la teoría de recursos y capacidades: caso verde Baková
by: Zatarain-Peraza, Rosa Isabel, et al.
Published: (2020)

La Calidad de la Enseñanza del docente en la Educación Superior y su incidencia en el Desarrollo Humano del estudiante.
by: Juárez Ramírez, Yancy Nohemí, et al.
Published: (2023)

EDUCACIÓN CENTRADA EN EL APRENDIZAJE: DETECCIÓN Y ANÁLISIS DE INCIDENTES CRÍTICOS. UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN DOCENTE
by: DE LA TORRE, ANA EDITH
Published: (2018)

Una visión de las competencias digitales de empresarios de Villahermosa, Tabasco
by: Arceo-Moheno, Gerardo, et al.
Published: (2019)

La apertura comercial y su influencia en el turismo internacional de negocios, perspectiva teórica
by: Zúñiga-Valero, Laura A, et al.
Published: (2019)

Importancia de las estrategias cocurriculares para la transversalidad en la formación integral
by: Garza Garza, Blanca Elizabeth, et al.
Published: (2025)

Percepciones sobre Capacidad Absortiva e Innovación en el Sector Farmacéutico Mexicano
by: De los Santos-Gómez de la Casa, Araceli, et al.
Published: (2022)

Transformación curricular del diseño gráfico en la educación superior: enfoques interdisciplinarios y complejos.: Una revisión científica.
by: Buitrago López, Yesid Camilo, et al.
Published: (2023)

La formación integral del estudiante de ingeniería a través de la educación continua
by: Reynoso Flores, Miguel, et al.
Published: (2023)

Fortalecimiento institucional de la política acción comunal de Funza- Cundinamarca cuatrienio 2020-2023
by: Castillo- Ortiz, Diana Marcela
Published: (2024)

Formación de competencias profesionales ambientales del estudiante de arquitectura. Contexto: universidad de Camagüey, Cuba
by: Alonso Gatell, Aymeé, et al.
Published: (2023)

La resignificación profesional a través de la formación en competencias digitales.
by: Orta Velázquez, Ana Karen, et al.
Published: (2020)

El estudiante colaborador en la FIME: una vía para su desarrollo integral a través de la educación continua
by: Reynoso Flores, Miguel, et al.
Published: (2023)

Estudio sobre desarrollo económico: principios básicos, modelo y evidencia empírica
by: Chystilin, Dmytro
Published: (2011)

Proyectos integradores: vinculación de la educación superior tecnológica con las microempresas.
by: Martínez Lee, Maribel, et al.
Published: (2020)

Crisis y realidad en la formación de directivos escolares en México
by: Cruz-Morales, Verónica, et al.
Published: (2018)

Capacidades docentes que mejoran el desarrollo integral del alumno en la FCAT-UAT
by: Garza García, Ma. Guadalupe del Carmen, et al.
Published: (2022)

Valoración del proceso formativo ambiental del estudiante de arquitectura. Universidad de Camagüey, Cuba
by: Martínez moreno, Aldo Raudel, et al.
Published: (2024)

La reflexión del docente de educación básica desde la complejidad: Una revisión documental
by: Garza Castillo, Martín, et al.
Published: (2025)