Soft Skills demandadas por las pequeñas empresas Veracruzanas desde la percepción de los colaboradores
El objetivo de este estudio fue identificar las habilidades blandas que demandan las pequeñas empresas veracruzanas desde la percepción de sus colaboradores en el segundo semestre de 2025. Se alineó a un enfoque cuantitativo, descriptivo-correlacional y transversal. Se encuestó a 405 colaboradores m...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1365 |
| Sumario: | El objetivo de este estudio fue identificar las habilidades blandas que demandan las pequeñas empresas veracruzanas desde la percepción de sus colaboradores en el segundo semestre de 2025. Se alineó a un enfoque cuantitativo, descriptivo-correlacional y transversal. Se encuestó a 405 colaboradores mediante el método de muestreo no probabilístico de conveniencia. El instrumento de recopilación de información fue un cuestionario compuesto por 30 ítems sobre habilidades blandas con una escala tipo Likert. Los resultados evidenciaron que las 30 habilidades se situaron por encima de la media, lo que indica que todas ellas son demandadas en el ámbito de las pequeñas empresas, destacando el compromiso y la responsabilidad, la atención a los detalles, las habilidades de escucha, la comunicación y la empatía. El análisis de la correlación de rho de Spearman mostró una relación positiva de magnitud media entre las habilidades blandas adquiridas en la universidad que se aplican en el ámbito laboral y su determinación para obtener un buen empleo. Se concluye que la magnitud media de las correlaciones no constituye el único factor asociado a la empleabilidad, por lo que existen otras variables influyentes que es necesario estudiar. |
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| Descripción Física: | Vinculategica efan; Vol. 12 No. 4 (2026): VinculaTégica EFAN 12(4) Julio - Agosto 2026; 81-93 Vinculatégica EFAN; Vol. 12 Núm. 4 (2026): VinculaTégica EFAN 12(4) Julio - Agosto 2026; 81-93 2448-5101 |