Revisión teórica sobre las habilidades blandas y su incidencia en la Gestión de Proyectos
Las habilidades blandas son cruciales para el éxito en la gestión de proyectos, especialmente en contextos complejos y cambiantes donde se requiere más que conocimientos técnicos. Capacidades como la comunicación asertiva, el liderazgo, la empatía, la adaptabilidad y la gestión del tiempo son esenc...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1218 |
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| author | Pazmiño-Amaya, David Alejandro Terán-Cázeres, María Mayela |
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| collection | Artículos de Revistas UANL |
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Las habilidades blandas son cruciales para el éxito en la gestión de proyectos, especialmente en contextos complejos y cambiantes donde se requiere más que conocimientos técnicos. Capacidades como la comunicación asertiva, el liderazgo, la empatía, la adaptabilidad y la gestión del tiempo son esenciales para facilitar la colaboración, resolver conflictos y tomar decisiones estratégicas. Este estudio realiza un análisis bibliométrico de la producción científica sobre habilidades blandas aplicadas a la gestión de proyectos, utilizando la base de datos Scopus. Se identifican las principales tendencias investigativas, los autores más influyentes, las instituciones líderes, los países con mayor producción y las palabras clave más utilizadas. Los resultados muestran un creciente interés académico en el tema, reflejado en el aumento de publicaciones en la última década, especialmente en países desarrollados. Las investigaciones destacan habilidades como el liderazgo, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo como elementos clave en la dirección de proyectos. En conclusión, el estudio subraya la importancia de incorporar estas competencias en la formación profesional, con el fin de fortalecer el rendimiento de los equipos y aumentar la eficacia de los proyectos en entornos dinámicos y competitivos.
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| id | vinculategica-article-1218 |
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| last_indexed | 2026-10-05T22:47:35Z |
| physical | Vinculategica efan; Vol. 12 No. 3 (2026): VinculaTégica EFAN 12(3) May - June 2026; 53-63 Vinculatégica EFAN; Vol. 12 Núm. 3 (2026): VinculaTégica EFAN 12(3) Mayo - Junio 2026; 53-63 2448-5101 |
| publishDate | 2026 |
| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León |
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| spelling | vinculategica-article-12182026-09-30T21:56:03Z "Theoretical Review on Soft Skills and Their Impact on Project Management" Revisión teórica sobre las habilidades blandas y su incidencia en la Gestión de Proyectos Pazmiño-Amaya, David Alejandro Terán-Cázeres, María Mayela Habilidades Blandas gestión de proyectos Análisis bibliométrico M53 O22 I23 J24 L84 Soft Skills project management bibliometric analysis M53 O22 I23 J24 L84 Soft skills are crucial for success in project management, especially in complex and changing contexts where more than just technical knowledge is required. Abilities such as assertive communication, leadership, empathy, adaptability, and time management are essential for facilitating collaboration, resolving conflicts, and making strategic decisions. This study conducts a bibliometric analysis of the scientific production on soft skills applied to project management, using the Scopus database. It identifies the main research trends, the most influential authors, leading institutions, countries with the highest scientific output, and the most frequently used keywords. The results reveal a growing academic interest in the topic, reflected in the increase in publications over the past decade, particularly in developed countries. Research highlights skills such as leadership, effective communication, and teamwork as key elements in project leadership. In conclusion, the study emphasizes the importance of integrating these competencies into professional training in order to enhance team performance and improve project effectiveness in dynamic and competitive environments. Las habilidades blandas son cruciales para el éxito en la gestión de proyectos, especialmente en contextos complejos y cambiantes donde se requiere más que conocimientos técnicos. Capacidades como la comunicación asertiva, el liderazgo, la empatía, la adaptabilidad y la gestión del tiempo son esenciales para facilitar la colaboración, resolver conflictos y tomar decisiones estratégicas. Este estudio realiza un análisis bibliométrico de la producción científica sobre habilidades blandas aplicadas a la gestión de proyectos, utilizando la base de datos Scopus. Se identifican las principales tendencias investigativas, los autores más influyentes, las instituciones líderes, los países con mayor producción y las palabras clave más utilizadas. Los resultados muestran un creciente interés académico en el tema, reflejado en el aumento de publicaciones en la última década, especialmente en países desarrollados. Las investigaciones destacan habilidades como el liderazgo, la comunicación efectiva y el trabajo en equipo como elementos clave en la dirección de proyectos. En conclusión, el estudio subraya la importancia de incorporar estas competencias en la formación profesional, con el fin de fortalecer el rendimiento de los equipos y aumentar la eficacia de los proyectos en entornos dinámicos y competitivos. Universidad Autónoma de Nuevo León 2026-05-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1218 10.29105/vtga12.3-1218 Vinculategica efan; Vol. 12 No. 3 (2026): VinculaTégica EFAN 12(3) May - June 2026; 53-63 Vinculatégica EFAN; Vol. 12 Núm. 3 (2026): VinculaTégica EFAN 12(3) Mayo - Junio 2026; 53-63 2448-5101 spa https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1218/1234 Derechos de autor 2026 David Alejandro Pazmiño Amaya, María Mayela Terán-Cázeres https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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