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Análisis al acompañamiento docente desde la percepción del alumno en la plataforma Blackboard un caso de estudio

Las recientes exigencias educativas impulsadas por la tecnología buscan optimizar los beneficios de la digitalización para potencializar la accesibilidad, personalización, colaboración y evaluación, surgiendo la docencia 5.0, para crear experiencias educativas interactivas, adaptativas y centradas e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cárdenas-González, Victor Manuel, Celina-Leal, Alicia, Ulloa-Duque, Gabriela Soledad
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2025
Materias:	Plataforma educativa Acompañamiento docente Actividades del alumno I21 M15 P36 Educational platform teacher accompaniment student activities
Acceso en línea:	https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1148

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