Validación del Modelo “Teoría Unificada de Aceptación y Uso de la Tecnología” (UTAUT) en la adopción del NEXUS 7 en estudiantes de la FACPYA
El objetivo del presente trabajo de investigación exploratoria es el de validar el modelo de la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de Tecnología UTAUT en la adopción de la herramienta NEXUS 7 en estudiantes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, Se empleó el método de caso de estud...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2025
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| author | Pérez-Martínez, Katia Site Saldaña-Pérez, Juan Enrique Cavazos-Cavazos, Erik Teodulo |
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| description | El objetivo del presente trabajo de investigación exploratoria es el de validar el modelo de la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de Tecnología UTAUT en la adopción de la herramienta NEXUS 7 en estudiantes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, Se empleó el método de caso de estudio con un enfoque exploratorio que posibilita la comprensión del fenómeno en su contexto, así como la interacción con los estudiantes. De este modo, se evaluarán las afirmaciones de cada constructo por cada variable del modelo; las satisfacciones plenas de las variables predecirán una decisión positiva de adopción de la Herramienta NEXUS 7 por los estudiantes de la FACPYA, se aplicó el instrumento UTAUT de cinco sesiones a 380 jóvenes estudiantes de las diferentes carreras el 44% son de género Masculino y 56% son de género Femenino, todos mayores de edad de distintos semestres y diferentes carreras, obtuvo un Alpha de Cronbach de 0.864 en las cinco secciones. se realizaron comparaciones de medias entre las variables (Expectativa de Funcionamiento, Expectativa de Esfuerzo, Influencia Social y Condiciones Facilitadoras), muestra resultados interesantes ya que al ser Nexus7 una herramienta de práctica común entre estudiantes la adoptaron perfectamente en su uso y aplicación.
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| spelling | vinculategica-article-10452025-06-21T06:47:24Z Validation of the “Unified Theory of Acceptance and Use of Technology” (UTAUT) Model in the adoption of NEXUS 7 in FACPYA students Validación del Modelo “Teoría Unificada de Aceptación y Uso de la Tecnología” (UTAUT) en la adopción del NEXUS 7 en estudiantes de la FACPYA Pérez-Martínez, Katia Site Saldaña-Pérez, Juan Enrique Cavazos-Cavazos, Erik Teodulo UTAUT, NEXUS, Estudiantes, expectativas. I2 I20 I21 I23 UTAUT NEXUS Students expectations I2 I20 I21 I23 The objective of this exploratory research work is to validate the model of the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology UTAUT in the adoption of the NEXUS 7 tool in students of the Faculty of Public Accounting and Administration. The case method was used. study with an exploratory approach that enables understanding of the phenomenon in its context, as well as interaction with students. In this way, the statements of each construct will be evaluated for each variable in the model; Full satisfaction of the variables will predict a positive decision to adopt the NEXUS 7 Tool by FACPYA students. The UTAUT instrument was applied in five sessions to 380 young students from different careers, 44% are male and 56% are male. They are female, all of legal age from different semesters and different majors, obtained a Cronbach's Alpha of 0.864 in the five sections. Comparisons of means were made between the variables (Expectation of Functioning, Expectation of Effort, Social Influence and Facilitating Conditions), showing interesting results since Nexus7 being a common practice tool among students, they adopted it perfectly in its use and application. El objetivo del presente trabajo de investigación exploratoria es el de validar el modelo de la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de Tecnología UTAUT en la adopción de la herramienta NEXUS 7 en estudiantes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, Se empleó el método de caso de estudio con un enfoque exploratorio que posibilita la comprensión del fenómeno en su contexto, así como la interacción con los estudiantes. De este modo, se evaluarán las afirmaciones de cada constructo por cada variable del modelo; las satisfacciones plenas de las variables predecirán una decisión positiva de adopción de la Herramienta NEXUS 7 por los estudiantes de la FACPYA, se aplicó el instrumento UTAUT de cinco sesiones a 380 jóvenes estudiantes de las diferentes carreras el 44% son de género Masculino y 56% son de género Femenino, todos mayores de edad de distintos semestres y diferentes carreras, obtuvo un Alpha de Cronbach de 0.864 en las cinco secciones. se realizaron comparaciones de medias entre las variables (Expectativa de Funcionamiento, Expectativa de Esfuerzo, Influencia Social y Condiciones Facilitadoras), muestra resultados interesantes ya que al ser Nexus7 una herramienta de práctica común entre estudiantes la adoptaron perfectamente en su uso y aplicación. Universidad Autónoma de Nuevo León 2025-05-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1045 10.29105/vtga11.3-1045 Vinculategica efan; Vol. 11 No. 3 (2025): VinculaTégica EFAN 11(3) May - June 2025; 18-36 Vinculatégica EFAN; Vol. 11 Núm. 3 (2025): VinculaTégica EFAN 11(3) Mayo - Junio 2025; 18-36 2448-5101 spa https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/1045/1105 Derechos de autor 2025 KATIA SITE PEREZ MARTINEZ, JUAN ENRIQUE SALDAÑA PEREZ, ERIK TEODULO CAVAZOS CAVAZOS https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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