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La influencia de las actitudes sobre el desempeño académico

Este artículo examina los factores que explican las diferencias de género en el rendimiento académico en 77 países. El estudio descompone la variación de la brecha de género en atributos observables y no observables. El artículo identifica que el gusto por la lectura y las expectativas sobre las fut...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Caamal Olvera, Cinthya Guadalupe
Formato:	Artículo
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2026
Materias:	Educación Equidad Actitudes Enseñanza Aprendizaje Education Equity Attitudes Teaching Learning
Acceso en línea:	https://trendinomics.uanl.mx/index.php/revista/article/view/17

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