Gobernanza y Retos de la Inteligencia Artificial en el Derecho a la Educación: El Rol del Docente en la Era Digital

El estudio tuvo como objetivo analizar los retos y oportunidades asociados al uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación, enfocándose en su impacto sobre el rol docente y la gobernanza ética. Con un diseño cualitativo basado en revisión documental, se analizaron fuentes relevantes entre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Hernández Paz, Abraham A., López Mejía, Dave Alexander
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León - UANL 2023
Materias:	Higher Education Governance Artificial Intelligence Educación Superior Gobernanza Inteligencia Artificial
Acceso en línea:	https://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/352