Reinventando los espacios como lugares de vida y paz una estrategia desde la lúdica para sectores vulnerables

El presente artículo  es producto de una investigación acción -  participativa, cuyo objetivo consistió en intervenir a una comunidad de un sector vulnerable y marginal de la ciudad de Barranquilla, en los aspectos  económicos, social y físico con estrategias lúdico – pedagógicas para transformar lo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Nuñez-Ríos, Greys, García- Mendoza, Kadry, Castillo-Martelo, Judith, Niño-Jiménez, Nevis
Formato:	Artículo
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León - UANL 2020
Materias:	Cultural creation civic education culture of peace emotional development vulnerable groups. creación cultural cultura de paz desarrollo afectivo educación ciudadana grupo vulnerable.
Acceso en línea:	https://revpoliticas.uanl.mx/index.php/RPGyC/article/view/151