Nivel de satisfacción la utilización de un sistema informático de planificación por maestros de educación física del nivel primaria
El uso de las tecnologías de la información cada vez es más habitual en el ámbito educativo, por lo cual presentamos una propuesta para realizar la planificación en la educación física de una forma más simple y eficiente. El objetivo principal fue valorar el sistema informático de planificación para...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo Léon
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistafod.uanl.mx/index.php/rce/article/view/49 |
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| author | Perez, Miguel Ángel González Tristán Rodríguez, José Leandro Vergara-Torres, Argenis Peniel |
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| collection | Artículos de Revistas UANL |
| description | El uso de las tecnologías de la información cada vez es más habitual en el ámbito educativo, por lo cual presentamos una propuesta para realizar la planificación en la educación física de una forma más simple y eficiente. El objetivo principal fue valorar el sistema informático de planificación para educación física (SIPEF) en el nivel de primaria con maestros de educación física del área metropolitana de Nuevo León en un estudio descriptivo transversal, en donde participaron 191 docentes (72.8% hombres y 26.7% mujeres) en grupos por años de servicio entre recién ingreso hasta 31 años (M = 7.59, DT = 7.211). Resultados obtenidos mencionan que los docentes tuvieron una satisfacción alta (M = 3.04; DT = 0.52). Se concluye que los docentes son conscientes y aceptan de muy buen modo el uso de la tecnología para aplicarla en su quehacer docente. |
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| physical | Revista de Ciencias del Ejercicio FOD; Vol. 15 Núm. 2 (2020): Noviembre 2020; 52-57 2007-8463 |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo Léon |
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| spelling | revistafod-article-492023-07-31T21:40:07Z Nivel de satisfacción la utilización de un sistema informático de planificación por maestros de educación física del nivel primaria Perez, Miguel Ángel González Tristán Rodríguez, José Leandro Vergara-Torres, Argenis Peniel Educación Educación física Planificación Planeación Tecnologías en información Comunicación El uso de las tecnologías de la información cada vez es más habitual en el ámbito educativo, por lo cual presentamos una propuesta para realizar la planificación en la educación física de una forma más simple y eficiente. El objetivo principal fue valorar el sistema informático de planificación para educación física (SIPEF) en el nivel de primaria con maestros de educación física del área metropolitana de Nuevo León en un estudio descriptivo transversal, en donde participaron 191 docentes (72.8% hombres y 26.7% mujeres) en grupos por años de servicio entre recién ingreso hasta 31 años (M = 7.59, DT = 7.211). Resultados obtenidos mencionan que los docentes tuvieron una satisfacción alta (M = 3.04; DT = 0.52). Se concluye que los docentes son conscientes y aceptan de muy buen modo el uso de la tecnología para aplicarla en su quehacer docente. Universidad Autónoma de Nuevo Léon 2020-11-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo de investigación application/pdf https://revistafod.uanl.mx/index.php/rce/article/view/49 10.29105/rcefod15.2-49 Revista de Ciencias del Ejercicio FOD; Vol. 15 Núm. 2 (2020): Noviembre 2020; 52-57 2007-8463 spa https://revistafod.uanl.mx/index.php/rce/article/view/49/17 Derechos de autor 2021 Revista de Ciencias del Ejercicio FOD https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| spellingShingle | Educación Educación física Planificación Planeación Tecnologías en información Comunicación Perez, Miguel Ángel González Tristán Rodríguez, José Leandro Vergara-Torres, Argenis Peniel Nivel de satisfacción la utilización de un sistema informático de planificación por maestros de educación física del nivel primaria |
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