La mediación educativa como herramienta para la resolución de conflictos y su impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible
La mediación educativa es una estrategia clave para la resolución pacífica de conflictos dentro de las instituciones de aprendizaje. Este artículo examina los orígenes y evolución de la mediación, diferenciando entre mediación educativa y mediación escolar, y analizando sus principios fundamentales,...
Autores principales: | , |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | español |
Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2025
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/804 |
_version_ | 1838550954276814848 |
---|---|
author | Zurita Rangel , Ricardo Sandoval Aspront, Mireya |
author_facet | Zurita Rangel , Ricardo Sandoval Aspront, Mireya |
author_sort | Zurita Rangel , Ricardo |
collection | Artículos de Revistas UANL |
description | La mediación educativa es una estrategia clave para la resolución pacífica de conflictos dentro de las instituciones de aprendizaje. Este artículo examina los orígenes y evolución de la mediación, diferenciando entre mediación educativa y mediación escolar, y analizando sus principios fundamentales, características y el perfil del mediador. Asimismo, se explora el momento adecuado para mediar y su impacto en la construcción de entornos de convivencia pacífica en el ámbito escolar; de igual manera, se justifica la importancia de la mediación educativa en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), destacando su contribución a la educación de calidad (ODS 4), la promoción de sociedades pacíficas e inclusivas (ODS 16) y el fortalecimiento de alianzas para el desarrollo sostenible (ODS 17). A partir del análisis, se concluye que la mediación educativa mejora la gestión de conflictos en el contexto escolar, además de fomentar habilidades socioemocionales, la comunicación efectiva y la cooperación, elementos esenciales para la formación integral de los estudiantes y el fortalecimiento de la comunidad educativa. |
first_indexed | 2025-07-24T17:40:24Z |
format | Article |
id | reforma-article-804 |
institution | UANL |
language | spa |
last_indexed | 2025-07-24T17:40:24Z |
physical | Revista Reforma Siglo XXI; Vol. 31 Núm. 122 (2025): Reforma Siglo XXI ; 44-52 2007-2058 |
publishDate | 2025 |
publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León |
record_format | ojs |
spelling | reforma-article-8042025-07-03T04:54:04Z La mediación educativa como herramienta para la resolución de conflictos y su impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible Zurita Rangel , Ricardo Sandoval Aspront, Mireya Mediación educativa Resolución de conflictos Mediación escolar Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Convivencia escolar La mediación educativa es una estrategia clave para la resolución pacífica de conflictos dentro de las instituciones de aprendizaje. Este artículo examina los orígenes y evolución de la mediación, diferenciando entre mediación educativa y mediación escolar, y analizando sus principios fundamentales, características y el perfil del mediador. Asimismo, se explora el momento adecuado para mediar y su impacto en la construcción de entornos de convivencia pacífica en el ámbito escolar; de igual manera, se justifica la importancia de la mediación educativa en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), destacando su contribución a la educación de calidad (ODS 4), la promoción de sociedades pacíficas e inclusivas (ODS 16) y el fortalecimiento de alianzas para el desarrollo sostenible (ODS 17). A partir del análisis, se concluye que la mediación educativa mejora la gestión de conflictos en el contexto escolar, además de fomentar habilidades socioemocionales, la comunicación efectiva y la cooperación, elementos esenciales para la formación integral de los estudiantes y el fortalecimiento de la comunidad educativa. Universidad Autónoma de Nuevo León 2025-07-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/804 Revista Reforma Siglo XXI; Vol. 31 Núm. 122 (2025): Reforma Siglo XXI ; 44-52 2007-2058 spa https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/804/746 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
spellingShingle | Mediación educativa Resolución de conflictos Mediación escolar Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Convivencia escolar Zurita Rangel , Ricardo Sandoval Aspront, Mireya La mediación educativa como herramienta para la resolución de conflictos y su impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
thumbnail | https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/article.gif |
title | La mediación educativa como herramienta para la resolución de conflictos y su impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
title_full | La mediación educativa como herramienta para la resolución de conflictos y su impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
title_fullStr | La mediación educativa como herramienta para la resolución de conflictos y su impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
title_full_unstemmed | La mediación educativa como herramienta para la resolución de conflictos y su impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
title_short | La mediación educativa como herramienta para la resolución de conflictos y su impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
title_sort | la mediacion educativa como herramienta para la resolucion de conflictos y su impacto en los objetivos de desarrollo sostenible |
topic | Mediación educativa Resolución de conflictos Mediación escolar Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Convivencia escolar |
topic_facet | Mediación educativa Resolución de conflictos Mediación escolar Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Convivencia escolar |
url | https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/804 |
work_keys_str_mv | AT zuritarangelricardo lamediacioneducativacomoherramientaparalaresoluciondeconflictosysuimpactoenlosobjetivosdedesarrollosostenible AT sandovalasprontmireya lamediacioneducativacomoherramientaparalaresoluciondeconflictosysuimpactoenlosobjetivosdedesarrollosostenible |