El discurso de cultura de paz en el rap como herramienta de aprendizaje y desarrollo humano en alumnos de nivel medio superior

El trabajo analiza la influencia que tiene el discurso de la cultura de paz en los jóvenes que estudian el nivel medio superior en una escuela preparatoria del noreste de México. Se pretende enumerar los beneficios de abordar los conceptos de la asignatura de literatura usando como objeto didáctico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hernández Martínez, Lucía, Pérez Trejo , Susana Guadalupe, Reyes Delgado , Yolanda, Vázquez Viera, Nancy Esther
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Autónoma de Nuevo León 2025
Materias:
Acceso en línea:https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/1048
Descripción
Sumario:El trabajo analiza la influencia que tiene el discurso de la cultura de paz en los jóvenes que estudian el nivel medio superior en una escuela preparatoria del noreste de México. Se pretende enumerar los beneficios de abordar los conceptos de la asignatura de literatura usando como objeto didáctico el rap, siendo este un género musical muy aceptado por los adolescentes. El propósito de tal propuesta es propiciar un acercamiento de los estudiantes hacia la literatura, a su función social y al análisis del contexto sociocultural del individuo mismo.  
Descripción Física:Revista Reforma Siglo XXI; Vol. 32 Núm. 124 (2025): Reforma Siglo XXI; 5-9
2007-2058