Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción
Ser universitario es más que estudiar, es una experiencia que implica desafíos, retos y problemáticas que enfrentan en el transcurso de la carrera. Por ello, el presente estudio se enmarca en un paradigma positivista, con diseño no experimental, enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal. Se ll...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://realidades.uanl.mx/index.php/realidades/article/view/183 |
| _version_ | 1824327218106466304 |
|---|---|
| author | Calixto Juárez, Porfiria Jiménez Godínez, Guillermina De la Cruz Flores Ramírez, María del Carmen |
| author_facet | Calixto Juárez, Porfiria Jiménez Godínez, Guillermina De la Cruz Flores Ramírez, María del Carmen |
| author_sort | Calixto Juárez, Porfiria |
| collection | Artículos de Revistas UANL |
| description | Ser universitario es más que estudiar, es una experiencia que implica desafíos, retos y problemáticas que enfrentan en el transcurso de la carrera. Por ello, el presente estudio se enmarca en un paradigma positivista, con diseño no experimental, enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal. Se llevó a cabo en la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT). El objetivo fue medir y describir la experiencia de los universitarios de la UATSCDH respecto a la percepción de apoyo y satisfacción durante su formación profesional. Se utilizó el método positivista, la muestra fue probabilística y participaron 290 universitarios de diversos periodos y carreras. A los cuales, se aplicó un cuestionario para obtener aspectos sociodemográficos y otro instrumento para evaluar las experiencias universitarias. Dicho instrumento aborda factores de percepción de apoyo, factores de satisfacción y factores de percepción con la experiencia. Dentro de los resultados se muestra que los administrativos, profesores y compañeros coadyuvan para el bienestar de los universitarios; que la impartición de clase que reciben es eficiente y se encuentran satisfechos con la licenciatura que eligieron. Sin embargo, algunos estudiantes presentan dificultades económicas en el transcurso de sus estudios profesionales. |
| first_indexed | 2025-02-05T22:08:51Z |
| format | Article |
| id | realidades-article-183 |
| institution | UANL |
| language | spa |
| last_indexed | 2025-02-05T22:08:51Z |
| physical | Realidades Revista de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano; Vol. 13 Núm. 2 (2023): Noviembre 2023 - Abril 2024; 057-073 2007-3100 |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León |
| record_format | ojs |
| spelling | realidades-article-1832024-01-12T17:14:51Z Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción Calixto Juárez, Porfiria Jiménez Godínez, Guillermina De la Cruz Flores Ramírez, María del Carmen Estudiantes universitarios experiencia universidades Ser universitario es más que estudiar, es una experiencia que implica desafíos, retos y problemáticas que enfrentan en el transcurso de la carrera. Por ello, el presente estudio se enmarca en un paradigma positivista, con diseño no experimental, enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal. Se llevó a cabo en la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT). El objetivo fue medir y describir la experiencia de los universitarios de la UATSCDH respecto a la percepción de apoyo y satisfacción durante su formación profesional. Se utilizó el método positivista, la muestra fue probabilística y participaron 290 universitarios de diversos periodos y carreras. A los cuales, se aplicó un cuestionario para obtener aspectos sociodemográficos y otro instrumento para evaluar las experiencias universitarias. Dicho instrumento aborda factores de percepción de apoyo, factores de satisfacción y factores de percepción con la experiencia. Dentro de los resultados se muestra que los administrativos, profesores y compañeros coadyuvan para el bienestar de los universitarios; que la impartición de clase que reciben es eficiente y se encuentran satisfechos con la licenciatura que eligieron. Sin embargo, algunos estudiantes presentan dificultades económicas en el transcurso de sus estudios profesionales. Universidad Autónoma de Nuevo León 2024-01-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://realidades.uanl.mx/index.php/realidades/article/view/183 Realidades Revista de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano; Vol. 13 Núm. 2 (2023): Noviembre 2023 - Abril 2024; 057-073 2007-3100 spa https://realidades.uanl.mx/index.php/realidades/article/view/183/163 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| spellingShingle | Estudiantes universitarios experiencia universidades Calixto Juárez, Porfiria Jiménez Godínez, Guillermina De la Cruz Flores Ramírez, María del Carmen Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción |
| thumbnail | https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/article.gif |
| title | Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción |
| title_full | Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción |
| title_fullStr | Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción |
| title_full_unstemmed | Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción |
| title_short | Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción |
| title_sort | experiencia de universitarios sobre la percepcion de apoyo y satisfaccion |
| topic | Estudiantes universitarios experiencia universidades |
| topic_facet | Estudiantes universitarios experiencia universidades |
| url | https://realidades.uanl.mx/index.php/realidades/article/view/183 |
| work_keys_str_mv | AT calixtojuarezporfiria experienciadeuniversitariossobrelapercepciondeapoyoysatisfaccion AT jimenezgodinezguillerminadelacruz experienciadeuniversitariossobrelapercepciondeapoyoysatisfaccion AT floresramirezmariadelcarmen experienciadeuniversitariossobrelapercepciondeapoyoysatisfaccion |