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Educación básica en pandemia: un gran desafío para los maestros

Este artículo presenta la estructura y los resultados de una investigación social cualitativa realizada a maestros de educación básica, con el objetivo de analizar su percepción sobre los retos y/o dificultades que tuvieron para impartir educación en línea durante la pandemia de Covid-19 y cómo las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Hernández Hernández, Reina, González García, Laura, Lobo Hinojosa, María Eugenia, García Ramos, María Francisca
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2023
Materias:	maestros y TIC educación básica y TIC educación virtual educación en pandemia
Acceso en línea:	https://realidades.uanl.mx/index.php/realidades/article/view/151

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