Motivación estudiantil y su relación con las teorías sociales
La oportunidad de estudiar en el nivel superior, conocer las demandas de los empleadores, saber la situación actual de dicho nivel, los motivos que manifiestan los aspirantes a ingresar y el querer mantenerse en la misma, buscando cumplir sus ideales de generar un cambio en la sociedad, son factores...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://realidades.uanl.mx/index.php/realidades/article/view/145 |
Similar Items
La motivación como elemento clave en estudiantes de licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano
by: Flores Martínez, Ángela Leticia
Published: (2024)
by: Flores Martínez, Ángela Leticia
Published: (2024)
Retos de la educación virtual: motivación estudiantil y agencia. Apuntes desde la Teoría de la Autodeterminación
by: Delgado Herrada, Maritza Ivette, et al.
Published: (2023)
by: Delgado Herrada, Maritza Ivette, et al.
Published: (2023)
Diferencias en la motivación Laboral entre la Generación X y la Generación Y, y su impacto en las organizaciones.
by: Martínez-Valdez, Ruth Isela, et al.
Published: (2020)
by: Martínez-Valdez, Ruth Isela, et al.
Published: (2020)
Teoría de la Autodeterminación. Una perspectiva teórica para el estudio del trabajo social
by: Maritza Ivette, Maritza Ivette, et al.
Published: (2021)
by: Maritza Ivette, Maritza Ivette, et al.
Published: (2021)
Diferencias en la motivación laboral entre personas de las generaciones Baby Boomers, X y Y que residen en Nuevo León
by: Pedroza Cantú, Gloria, et al.
Published: (2021)
by: Pedroza Cantú, Gloria, et al.
Published: (2021)
Relación entre factores de regulación externa y motivación en alumnos de posgrado de Universidad Autónoma del Noreste campus Monclova durante emergencia sanitaria por SARS-CoV2
by: Fabela Godina, Karina Lizeth, et al.
Published: (2022)
by: Fabela Godina, Karina Lizeth, et al.
Published: (2022)
Estrategias de implementación del programa de responsabilidad social en las instituciones de educación superior, perspectiva: diagnostico – propuesta
by: García Ancira, Claudia, et al.
Published: (2023)
by: García Ancira, Claudia, et al.
Published: (2023)
El valor de los Beneficios Sociales hacia la satisfacciòn laboral: Clínicas de Villavicencio, Colombia
by: Torres-Flórez, Dagoberto, et al.
Published: (2019)
by: Torres-Flórez, Dagoberto, et al.
Published: (2019)
Relación de la motivación y la relación maestro-estudiante con el involucramiento estudiantil de alumnos de primaria y secundaria bajo condiciones de pandemia
by: Prieto Salinas, Hortensia Ma.
Published: (2023)
by: Prieto Salinas, Hortensia Ma.
Published: (2023)
Relación de la motivación y la relación maestro-estudiante con el involucramiento estudiantil de alumnos de primaria y secundaria bajo condiciones de pandemia
by: Prieto Salinas, Hortensia Ma.
Published: (2023)
by: Prieto Salinas, Hortensia Ma.
Published: (2023)
La importancia de la Motivación laboral de los Docentes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Unidad Cadereyta
by: González-Guerrero, Milton Carlos, et al.
Published: (2019)
by: González-Guerrero, Milton Carlos, et al.
Published: (2019)
Percepción estudiantil de Educación Superior sobre la Competitividad en el Emprendimiento Social en el Valle de Toluca
by: Santamaria-Mendoza, Elizabeth Adriana, et al.
Published: (2023)
by: Santamaria-Mendoza, Elizabeth Adriana, et al.
Published: (2023)
¿Más vale solo/a? Motivaciones, significados y afrontamiento de la soledad elegida en la vejez
by: Arroyo Rueda, María Concepción, et al.
Published: (2023)
by: Arroyo Rueda, María Concepción, et al.
Published: (2023)
Impacto de la utilización de simulaciones virtuales en física sobre la motivación intrínseca en estudiantes de bachillerato
by: Serna Sánchez, Pedro Alonso
Published: (2022)
by: Serna Sánchez, Pedro Alonso
Published: (2022)
Factores de motivación al logro de estudiantes de IGEM de una IES pública
by: De Jesus-Alvarez, Jonathan Nahum, et al.
Published: (2020)
by: De Jesus-Alvarez, Jonathan Nahum, et al.
Published: (2020)
Educación socioemocional, teoría de la autodeterminación y transformación digital. Algunas reflexiones y comentarios: Socio-emotional education, self-determination theory and digital transformation. Some reflections and comments
by: Delgado Herrada, Maritza Ivette, et al.
Published: (2023)
by: Delgado Herrada, Maritza Ivette, et al.
Published: (2023)
Deserción y reprobación estudiantil, campus mederos, UANL.
by: de la Fuente Valdez, Sergio Manuel, et al.
Published: (2023)
by: de la Fuente Valdez, Sergio Manuel, et al.
Published: (2023)
La deserción como reto para la formación profesional de Trabajadores Sociales en la pospandemia. Un análisis de factores de riesgo en la Universidad Veracruzana
by: de la Cruz Martínez, Cornelio, et al.
Published: (2023)
by: de la Cruz Martínez, Cornelio, et al.
Published: (2023)
Relación entre la estructura familiar y el liderazgo estudiantil en estudiantes de preparatoria 8 de la UANL
by: López Monroy, Juan Carlos, et al.
Published: (2024)
by: López Monroy, Juan Carlos, et al.
Published: (2024)
Motivación y satisfacción laboral factores de éxito organizacional
by: Bernal González, Idolina, et al.
Published: (2022)
by: Bernal González, Idolina, et al.
Published: (2022)
La ética del docente en el aula de las instituciones de educación superior
by: Barrientos González, Brenda Maribel, et al.
Published: (2023)
by: Barrientos González, Brenda Maribel, et al.
Published: (2023)
Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en
la formación académica estudiantil
by: Paz Pérez, Luis Alberto, et al.
Published: (2018)
by: Paz Pérez, Luis Alberto, et al.
Published: (2018)
Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil
by: Paz Pérez, Luis Alberto, et al.
Published: (2018)
by: Paz Pérez, Luis Alberto, et al.
Published: (2018)
Diagnóstico de una institución de educación superior para generar las estrategias de inclusión
by: Solano González, Myriam, et al.
Published: (2023)
by: Solano González, Myriam, et al.
Published: (2023)
Marco teórico e instrumento de medición de las habilidades gerenciales y clima organizacional en Instituciones Bancarias de México
by: Alegría Zebadúa, Roberto Martín, et al.
Published: (2021)
by: Alegría Zebadúa, Roberto Martín, et al.
Published: (2021)
Factores motivacionales en la elección de un posgrado en administración
by: Clara-Zafra, Miguel Ángel, et al.
Published: (2018)
by: Clara-Zafra, Miguel Ángel, et al.
Published: (2018)
Relación entre los estilos de aprendizaje y las teorías de enseñanza.
by: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Published: (2017)
by: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Published: (2017)
Conociendo la teoría de motivación de Daniel Pink, desde un enfoque cualitativo
by: Madero-Gómez, Sergio, et al.
Published: (2024)
by: Madero-Gómez, Sergio, et al.
Published: (2024)
Diseño de instrumento para medir motivación laboral y compromiso organizacional en personal operativo de SIDUE
by: López-Martínez, Olam
Published: (2019)
by: López-Martínez, Olam
Published: (2019)
La relación entre la prueba cepa y el aprendizaje significativo.
by: Montantes Villarreal, Francisco Javier
Published: (2020)
by: Montantes Villarreal, Francisco Javier
Published: (2020)
Cobertura de la matrícula de educación superior en el cohorte 2012-2016: caso instituto tecnológico de cd. Jiménez.
by: Jiménez Hidalgo, Guadalupe
Published: (2023)
by: Jiménez Hidalgo, Guadalupe
Published: (2023)
Aspectos que inciden en la reprobación desde la perspectiva del estudiante
by: Jiménez Hidalgo, Guadalupe, et al.
Published: (2023)
by: Jiménez Hidalgo, Guadalupe, et al.
Published: (2023)
Memorias : Prospectiva 2004
by: Foro UANL : Prospectiva 2004 (1° : 1991 : San Nicolás delos Garza, N. L.)
Published: (2015)
by: Foro UANL : Prospectiva 2004 (1° : 1991 : San Nicolás delos Garza, N. L.)
Published: (2015)
Una experiencia pedagógica en la Universidad de Nuevo León
by: Ramos Lozano, Humberto
Published: (2015)
by: Ramos Lozano, Humberto
Published: (2015)
La orientación futura de estudiantes de nivel medio superior en función de las metas de vida y su relación con la autoeficacia, la motivación y la influencia social.
by: Delgadillo Salazar, Karla Magdalena
Published: (2016)
by: Delgadillo Salazar, Karla Magdalena
Published: (2016)
La orientación futura de estudiantes de nivel medio superior en función de las metas de vida y su relación con la autoeficacia, la motivación y la influencia social.
by: Delgadillo Salazar, Karla Magdalena
Published: (2016)
by: Delgadillo Salazar, Karla Magdalena
Published: (2016)
La autoestima y los estilos de aprendizaje en relación con el promedio académico en el nivel medio superior.
by: García Colión, Diana Gloria
Published: (2020)
by: García Colión, Diana Gloria
Published: (2020)
Análisis de los exámenes de las escuelas preparatorias de la U.A.N.L.
by: Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría General.,
Published: (2015)
by: Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría General.,
Published: (2015)
Componentes de la mediación intercultural para la operación de la paz estructural en la comunidad estudiantil universitaria
by: Alvarado Valdés, Verónica
Published: (2025)
by: Alvarado Valdés, Verónica
Published: (2025)
Componentes de la mediación intercultural para la operación de la paz estructural en la comunidad estudiantil universitaria
by: Alvarado Valdés, Verónica
Published: (2025)
by: Alvarado Valdés, Verónica
Published: (2025)