Imagen de Portada

Código QR

Orientación educativa a distancia: el vínculo entre escuela, alumnos y padres de familia en un contexto de desigualdad

La educación a distancia por el confinamiento obligatorio a causa de la Pandemia COVID-19, fueron las indicaciones de las autoridades educativas en Educación Media Superior del Estado de México. Brindar atención a los estudiantes a través de la plataforma classroom, donde se subieron las actividades...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tixtha López , Octavio
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2021
Materias:	Desigualdad Oportunidad Distancia Disparidades Educación Orientación
Acceso en línea:	https://presenciauniversitaria.uanl.mx/index.php/pu/article/view/88

Ejemplares similares

Orientación guía del alumno
por: Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría Académica.,
Publicado: (2015)

Orientación vocacional I [por] Ma. del Carmen Ramos Herrera
por: Ramos Herrera, María del Carmen
Publicado: (2015)

Orientación vocacional II [por] Ma. Guadalupe Molina de Pimentel
por: Molina Martínez de Pimentel, María Guadalupe
Publicado: (2015)

Orientación compilación de lecturas y guía del alumno
por: Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría Académica.,
Publicado: (2015)

Orientación compilación de lecturas y guía del alumno
por: Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría Académica.,
Publicado: (2015)

Orientación compilación de lecturas y guía del alumno
por: Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría Académica.,
Publicado: (2015)

Orientación compilación de lecturas y guía del alumno
por: Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría Académica.,
Publicado: (2015)

Orientación compilación de lecturas y guía del alumno
por: Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría Académica.,
Publicado: (2015)

Orientación compilación de lecturas y guía del alumno
por: Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría Académica.,
Publicado: (2015)

Los factores de la desigualdad en México y sus regiones: 2000-2010
por: Salcido-Vega, Francisco Guillermo, et al.
Publicado: (2018)

La orientación al mercado como un factor de éxito en las MiPymes de Tamaulipas
por: Haces-Atondo, Gerardo, et al.
Publicado: (2020)

¿Desigualdad o igualdad? Discusión teórica y metodológica para su medición
por: Calderón Chelius, Miguel, et al.
Publicado: (2023)

La empresa inteligente ante el colapso del año 2020
por: Castro Sánchez, Miguel, et al.
Publicado: (2021)

Veinte años de estancamiento en la distribución del ingreso de las familias Mexicanas Un enfoque de microdatos
por: Vargas Téllez, César Octavio
Publicado: (2009)

Desigualdad salarial en los subsectores manufactureros en México, 2007-2018
por: Murillo-Villanueva, Brenda, et al.
Publicado: (2021)

Referentes y representaciones simbólicas de estudiantes ante el estudio a distancia por confinamiento por Covid- 19
por: De la O De la O, Teresa, et al.
Publicado: (2022)

Percepciones sobre desigualdades de género en el trabajo periodístico
por: Gonem, Florencia Rovetto
Publicado: (2013)

Aprednizaje de una lengua extranjera por adultos a través del método de educación a distancia.
por: Ríos González, Rosa María
Publicado: (2020)

Factores que intervienen en la mediación pedagógica disciplinar durante el estudio a distancia en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
por: Jiménez Margalli, Guadalupe Emmanuel, et al.
Publicado: (2020)

El análisis de la Orientación Emprendedora por medio de ecuaciones estructurales en la PYME guanajuatense del sector cuero-calzado
por: Álvarez-Torres, Francisco Javier, et al.
Publicado: (2018)

Propuesta de módulo de evaluación de desempeño docente de cursos a distancia para la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME-UANL)
por: Cavazos Salazar, Rosario Lucero, et al.
Publicado: (2023)

Las tendencias de la pobreza y la desigualdad: una evidencia para los departamentos de Colombia
por: Cotte Poveda, Alexander, et al.
Publicado: (2011)

Reseña: La misma oportunidad para todos (tercera edición)
por: Acosta Badillo , Susana Julieth
Publicado: (2023)

Relación entre factores de regulación externa y motivación en alumnos de posgrado de Universidad Autónoma del Noreste campus Monclova durante emergencia sanitaria por SARS-CoV2
por: Fabela Godina, Karina Lizeth, et al.
Publicado: (2022)

La corresponsabilidad familiar-laboral en los hogares: una expresión de las desigualdades de género en México
por: Vázquez-Cruz, Carolina, et al.
Publicado: (2023)

Evaluación del proceso de aprendizaje en el bachillerato a distancia desde la perspectiva del estudiante
por: Cázares Alonso, Norma Patricia, et al.
Publicado: (2025)

Desigualdades socio-territoriales y dificultades económicas durante la pandemia por COVID-19 en la Zona Metropolitana de Monterrey
por: Arzaluz Solano, María del Socorro, et al.
Publicado: (2022)

Unidad de inducción
por: Universidad Autónoma de Nuevo León. Dirección General de Escuelas Preparatorias. Departamento de Orientación Vocacional.,
Publicado: (2015)

Compensación del error de impedancia en el relevador de distancia ante la modernización del sistema eléctrico de potencia
por: Trujillo Guajardo, Luis Alonso, et al.
Publicado: (2023)

Después de la deportación: vínculos familiares y relaciones sociales a través de la distancia
por: Bedoya Rangel, Yuliet
Publicado: (2022)

¿Quién (des)cuida sus oportunidades? Género, cuidado y desigualdad social : Who cares for their opportunities? Gender, care and social inequality
por: Krozer, Alice, et al.
Publicado: (2024)

Factores que influyen en algunos problemas de los adolescentes.
por: Padrón Alonso, Profr. Gustavo
Publicado: (2020)

Cultura de la pobreza
por: Martínez Sánchez, María Luisa
Publicado: (2023)

Los servicios de calidad desde la mira del estudiante en una institución de educación superior
por: Elizondo-Treviño, Ma del Socorro, et al.
Publicado: (2022)

El diseño gráfico y editorial en la educación continua a distancia: El caso del Diplomado para la Academia de la Transformación en la UNIDEH
por: Sánchez Gálvez, Marcos Rubén, et al.
Publicado: (2024)

La educación a distancia: Una comparación con la educación presencial, en relación con la función del profesor, del estudiante y de los medios
por: Jardines, Francisco J.
Publicado: (2010)

Expectivas profesionales de los alumnos por egresar del nivel medio superior
por: Lozano-Alvarez, Samantha Isabel, et al.
Publicado: (2018)

La gestión de la educación a distancia: un proceso hacia la calidad con el uso de la tecnología
por: Altamirano Galván, Sandra Guadalupe
Publicado: (2023)

Desarrollo histórico de la educación a distancia
por: Jardines, Francisco J.
Publicado: (2009)

Una Sistematización sobre la pérdida de oportunidad derivada del ejercicio de la abogacía tratamiento doctrinal y jurisprudencial Español
por: Pérez Orozco, Luis
Publicado: (2025)