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Habilidades metacognitivas en estudiantes de bachillerato.

El presente trabajo de investigación de carácter exploratorio, analizó el nivel de desarrollo de habilidades meta cognitivas en estudiantes de Bachillerato. Se utilizó como instrumento de re-copilación de datos, el Inventario de Habilidades Metacognitivas (MAI), el cual se aplicó a estudiantes de cu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Serna Sánchez, Pedro Alonso
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2020
Materias:	Regulación Metacognición Habilidades Metacognitivas Cognición Aprendizaje
Acceso en línea:	https://presenciauniversitaria.uanl.mx/index.php/pu/article/view/50

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