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Metodología para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje.

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En este artículo se encuentra una propuesta metodológica para asignación de grupos de nivel medio superior, para beneficiar el rendimiento académico estudiantil, una mejor comprensión del estilo de cátedra de cada maestro, así como saber qué estilos de aprendizaje apoya su práctica en el aula. La pr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	García García, Abigail, Benavides Mendoza, Olga Lidia
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2020
Subjects:	metodología estilos enseñanza aprendizaje método rendimiento
Online Access:	https://presenciauniversitaria.uanl.mx/index.php/pu/article/view/19

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