Cover Image

QR Code

Ansiógenos educativos y depresión en estudiantes universitarios de México

La presente investigación cuantitativa, de tipo no experimental y transversal, se llevó a cabo con el objetivo de analizar la relación entre los ansiógenos educativos y la depresión en estudiantes universitarios mexicanos. Para ello, se aplicaron dos instrumentos distintos para medir estas variables...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	García Hernández, Ana Belén Magdalena, Rivera Morales, María Teresa, Guajardo Espinoza, José María
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2024
Subjects:	ansiógenos educativos depresión estudiantes universidad
Online Access:	https://politicassociales.uanl.mx/index.php/pss/article/view/117

Similar Items

Depresión y ansiedad en estudiantes universitarios. Propuesta de intervención desde la disciplina del Trabajo Social
by: Zúñiga-Coronado, María, et al.
Published: (2023)

Depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de nuevo ingreso a la educación superior.
by: Tijerina González, Liliana Zandra, et al.
Published: (2018)

Características psicológicas, estilos de vida y hábitos alimentarios en estudiantes universitarios en Medellín, Colombia.
by: Serna Ortega, Mely Isabella, et al.
Published: (2022)

La Depresión. Un problema de salud pública de las mujeres en Chiapas
by: Rivas Bocanegra, María Georgina, et al.
Published: (2020)

Evaluación en la calidad en servicios educativos universitarios: evidencia de estudiantes de economía en la pandemia de Covid-19
by: Moreno Treviño, Jorge, et al.
Published: (2021)

Percepción de RSU en Estudiantes de Contaduría Pública de una IES
by: Clara-Zafra, Miguel Ángel, et al.
Published: (2019)

Habilidades Socioemocionales y ansiógenos educativos en alumnos de Secundaria en condiciones de vulnerabilidad social
by: Rivera Morales, María Teresa, et al.
Published: (2024)

Satisfacción en estudiantes de una IES Nacional
by: Sánchez-Leyva, José Luis, et al.
Published: (2018)

El perfil docente universitario orientado al fortalecimiento de los programas educativos de una IES
by: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Published: (2023)

Experiencia de universitarios sobre la percepción de apoyo y satisfacción
by: Calixto Juárez, Porfiria, et al.
Published: (2024)

Patrones de alimentos y su relación con el riesgo de presentar depresión en aspirantes universitarios de nuevo ingreso
by: Olvera Castillo, Ma. del Carmen
Published: (2018)

Confiabilidad y Percepción de los Estudiantes en el Modelo Educativo Actual y Retos Futuro. Instituciones de Calidad
by: Lara-Hernandez, Yuri Marisol, et al.
Published: (2018)

Análisis sobre Niveles de Depresión en México: Un Estudio Cuantitativo Relacionado con Niveles de Satisfacción con la Vida.
by: Espíndola Álvarez, Jorge Antonio, et al.
Published: (2024)

Niveles de depresión de los estudiantes de educación superior como condicionantes de la deserción escolar
by: Garay Mendoza, Martha Paola
Published: (2022)

El sistema educativo mexicano: ¿formador de ciudadanos?
by: Santiago González, Yasmín Adriana
Published: (2024)

Programación fetal de la estructura cerebral en el desarrollo de conductas semejantes a la depresión-anhedonia en rata
by: Trujillo, Luis, et al.
Published: (2020)

Los cuerpos académicos, motor de los programas educativos de una institución de educación superior
by: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Published: (2023)

Dolor, ansiedad y depresión y su relación con los indicadores de calidad de vida en enfermedades no transmisibles en el noreste de México
by: Banda Alvarado, Roberto Pablo, et al.
Published: (2024)

Análisis de la planta académica del programa educativo en mecatrónica y el fortalecimiento de sus cuerpos académicos
by: Sordia Salinas, César, et al.
Published: (2023)

Tendencias en Educación Superior: Aprendiendo de Argentina, Chile, Costa Rica y México
by: Ramos-Monsivais, Cynthia Lizeth
Published: (2020)

El consumo de tabaco en estudiantes del turno vespertino de la carrera de seguridad pública de la universidad de quintana roo, campus Chetumal.
by: Granados-Sánchez, José Luis, et al.
Published: (2020)

La pandemia por COVID-19. Voces de estudiantes universitarios
by: Rocha Valero, María Angélica, et al.
Published: (2024)

Factores sociales, familiares y del entorno educativo que influyen en las conductas alimentarias y en los estilos de vida de estudiantes universitarios
by: Lobo Hinojosa, María Eugenia, et al.
Published: (2021)

Ensoñaciones en estudiantes universitarios. Una aproximación exploratoria.
by: Vázquez Mora, Fernanda, et al.
Published: (2024)

Diagnóstico de Salud Mental en los estudiantes Universitarios
by: Sánchez Palacios, María Fernanda, et al.
Published: (2023)

Percepciones de docentes y estudiantes sobre la educación inclusiva en la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Cárdenas Estrada, Claudia Marcela, et al.
Published: (2023)

La alimentación en estudiantes de enfermería de la U.A.N.L. y su relación con la actividad escolar en aula
by: Castillo de Onofre, Adela Alicia
Published: (2015)

Rasgos de emprendimiento social de estudiantes de una IES
by: Sainz-Barajas, Ma Teresa de la Luz, et al.
Published: (2020)

El buen descanso y el rendimiento académico en jóvenes universitarios
by: Rodríguez Castillo, Karla Valeria, et al.
Published: (2024)

Construcción subjetiva del perfil universitario en relación con los retos del siglo xxi: el caso de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Leal Guerrero, Laura Viviana, et al.
Published: (2025)

Un proceso de calidad que contribuye a la formación integral de los estudiantes de una DES.
by: Palomares Ruíz, María Blanca Elizabeth, et al.
Published: (2023)

El impacto de la educación continua en el desarrollo laboral de los estudiantes y egresados en ingeniería
by: Cúpich Guerrero, Jorge Alejandro, et al.
Published: (2023)

Factores que se Pueden Integrar Desde una Perspectiva Teórica a Una Estrategia de Mercadotecnia para Atraer a los Estudiantes de Universidades
by: Mauricio-Salas, Mariela del Pilar, et al.
Published: (2023)

Estilos y estructuras de aprendizaje en estudiantes universitarios: caso de FACPYA UANL
by: Santos-Cori, Ronald
Published: (2018)

Planeación estratégica basada en sistemas de calidad y marcos de referencia que permiten el mejoramiento continuo de programas educativos en la educación superior.
by: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Published: (2023)

La mediación como Método de Intervención en estudiantes de Educación Superior.
by: Méndez Ortiz, Cynthia Sarahi, et al.
Published: (2023)

El estudiante colaborador en la FIME: una vía para su desarrollo integral a través de la educación continua
by: Reynoso Flores, Miguel, et al.
Published: (2023)

Fortalecimiento de los cuerpos académicos para el programa educativo “Ingeniero en Aeronáutica” de una DES.
by: Palomares, María Blanca E., et al.
Published: (2023)

Actualidad y prospectiva del sistema de becas académicas del Gobierno del Estado de Tamaulipas, México 2015-2040
by: Ramos Monsivais, Cynthia Lizeth, et al.
Published: (2020)

Retos académicos en la contingencia sanitaria que influyen en la percepción de los estudiantes
by: Terán Cázares, María Mayela, et al.
Published: (2022)