Alfabetización Financiera y Desempeño de las MIPYMES en el Estado de Veracruz, México
La investigación reciente sobre alfabetización financiera señala que puede entenderse como una combinación de conocimiento, comportamiento y actitudes financieras. Este trabajo examina de manera exploratoria el nivel de comportamiento, conocimiento y actitudes financieras en la micro, pequeña y medi...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Facultad de Contaduría Pública y Administración
2023
|
| Materias: | |
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| description | La investigación reciente sobre alfabetización financiera señala que puede entenderse como una combinación de conocimiento, comportamiento y actitudes financieras. Este trabajo examina de manera exploratoria el nivel de comportamiento, conocimiento y actitudes financieras en la micro, pequeña y mediana empresa (MIPYME) y su correlación con el desempeño en el estado de Veracruz, México. Para ello se aplicaron encuestas a una muestra de 206 MIPYMES en los municipios de Veracruz y Coatzacoalcos. Tomando como referencia la metodología sugerida por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, se construyeron índices de conocimiento financiero, comportamiento financiero, actitudes financieras y desempeño de las empresas. Los resultados mostraron que el nivel de conocimiento obtuvo el valor más bajo para las MIPYMES encuestadas, mientras que el nivel de actitudes obtuvo el valor más alto. La relación entre las variables se constató con el coeficiente de correlación de Pearson y se encontró asociación positiva entre los tres componentes de la alfabetización financiera, sin embargo, solamente la correlación entre comportamiento y conocimiento resultó significativa. De igual forma, se encontró correlación positiva y significativa entre el nivel de comportamiento financiero y el desempeño de las MIPYMES encuestadas. Los hallazgos sugieren que el comportamiento financiero es el componente más importante para el desempeño de la micro, pequeña y mediana empresa. |
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| spelling | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article-4322023-12-22T16:12:31Z Financial Literacy and Performance of Smes in the State of Veracruz, Mexico Alfabetización Financiera y Desempeño de las MIPYMES en el Estado de Veracruz, México Culebro-Martínez, Román Alfabetización financiera Conocimiento financiero Comportamiento financiero Actitudes financieras MIPYMES Financial literacy Financial behavior Financial knowledge Financial attitude SMEs Recent research on financial literacy points out that it can be understood as a combination of financial knowledge, behavior, and attitudes. This paper examines in an exploratory manner the level of financial behavior, knowledge, and attitudes in micro, small, and medium-sized enterprises (MSMEs) and their correlation with performance in the state of Veracruz, Mexico. Surveys were conducted on a sample of 206 MSMEs in the municipalities of Veracruz and Coatzacoalcos. Following the methodology suggested by the Organisation for Economic Co-operation and Development, indices were constructed for financial knowledge, financial behavior, financial attitude, and business performance. The results showed that the level of knowledge obtained the lowest value among the surveyed MSMEs, while the level of attitudes obtained the highest value. The relationship between the variables was assessed using Pearson's correlation coefficient, showing a positive association between all three components of financial literacy. However, only the correlation between behavior and knowledge was statistically significant. Similarly, a positive and significant correlation was found between the level of financial behavior and the performance of the surveyed MSMEs. The findings suggest that financial behavior is the most important component for the performance of micro, small, and medium-sized enterprises. La investigación reciente sobre alfabetización financiera señala que puede entenderse como una combinación de conocimiento, comportamiento y actitudes financieras. Este trabajo examina de manera exploratoria el nivel de comportamiento, conocimiento y actitudes financieras en la micro, pequeña y mediana empresa (MIPYME) y su correlación con el desempeño en el estado de Veracruz, México. Para ello se aplicaron encuestas a una muestra de 206 MIPYMES en los municipios de Veracruz y Coatzacoalcos. Tomando como referencia la metodología sugerida por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, se construyeron índices de conocimiento financiero, comportamiento financiero, actitudes financieras y desempeño de las empresas. Los resultados mostraron que el nivel de conocimiento obtuvo el valor más bajo para las MIPYMES encuestadas, mientras que el nivel de actitudes obtuvo el valor más alto. La relación entre las variables se constató con el coeficiente de correlación de Pearson y se encontró asociación positiva entre los tres componentes de la alfabetización financiera, sin embargo, solamente la correlación entre comportamiento y conocimiento resultó significativa. De igual forma, se encontró correlación positiva y significativa entre el nivel de comportamiento financiero y el desempeño de las MIPYMES encuestadas. Los hallazgos sugieren que el comportamiento financiero es el componente más importante para el desempeño de la micro, pequeña y mediana empresa. Facultad de Contaduría Pública y Administración 2023-11-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistainnovaciones.uanl.mx/index.php/revin/article/view/432 Innovaciones de Negocios; Vol. 20 No. 40 (2023): Julio-Diciembre 2023; 116 - 133 Innovaciones de Negocios; Vol. 20 Núm. 40 (2023): Julio-Diciembre 2023; 116 - 133 3061-743X 2007-1191 spa https://revistainnovaciones.uanl.mx/index.php/revin/article/view/432/473 Derechos de autor 2023 Román Culebro-Martínez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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