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Factores que influyen en la aceptación de la plataforma de enseñanza-aprendizaje Nexus en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL

Es indiscutible que la tecnología avanza de manera exponencial, las personas intentan adaptarse al cambio frecuente y constante, sin embargo, el cambio es tan rápido que muchas veces los usuarios pueden llegar a sentirse incómodos con la nueva tecnología y generar una resistencia a su uso. Por tal m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Suárez Escalona, Rubén, Tijerina García, Armando, Salas Celestino, Gloria Nelly, Escalona Galindo, María de la Luz
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Facultad de Contaduría Pública y Administración 2018
Materias:
e-learning
learning management system (LMS)
Task Fit Technology (TTF)
Technology Acceptance Model (TAM)
Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT)
educación a distancia
Modelo Ajuste Tarea-Tecnología (TTF)
Modelo de Aceptación de Tecnología (TAM)
plataformas de educación a distancia
Teoría Unificada de aceptación de Tecnología (UTAUT)
Acceso en línea:https://revistainnovaciones.uanl.mx/index.php/revin/article/view/253

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