Factores que influyen en la aceptación de la plataforma de enseñanza-aprendizaje Nexus en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL

Es indiscutible que la tecnología avanza de manera exponencial, las personas intentan adaptarse al cambio frecuente y constante, sin embargo, el cambio es tan rápido que muchas veces los usuarios pueden llegar a sentirse incómodos con la nueva tecnología y generar una resistencia a su uso. Por tal m...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Suárez Escalona, Rubén, Tijerina García, Armando, Salas Celestino, Gloria Nelly, Escalona Galindo, María de la Luz
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Facultad de Contaduría Pública y Administración 2018
Subjects:	e-learning learning management system (LMS) Task Fit Technology (TTF) Technology Acceptance Model (TAM) Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) educación a distancia Modelo Ajuste Tarea-Tecnología (TTF) Modelo de Aceptación de Tecnología (TAM) plataformas de educación a distancia Teoría Unificada de aceptación de Tecnología (UTAUT)
Online Access:	https://revistainnovaciones.uanl.mx/index.php/revin/article/view/253