La formación ambiental del estudiante como una necesidad actual
El presente trabajo expone las razones fundamentales acerca de la importancia de la formación ambiental del estudiante. Se aplican diferentes métodos tanto del nivel teórico como empírico que componen la metodología utilizada. De manera muy sintética se expone la esencia de los resultados obtenidos,...
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/61 |
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| author | Alonso Gatell, Aymee Álvarez Aguilar, Nivia Pérez Ramírez , Elio Carreón Sánchez, Ma. de Lourdes |
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| collection | Artículos de Revistas UANL |
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| physical | Multidisciplinas de la Ingeniería; Vol. 2 Núm. 02 (2013): Octubre 2013 - Octubre 2014; 215-220 2395-843X |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León |
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| spelling | mdi-article-612024-02-01T01:45:18Z La formación ambiental del estudiante como una necesidad actual Alonso Gatell, Aymee Álvarez Aguilar, Nivia Pérez Ramírez , Elio Carreón Sánchez, Ma. de Lourdes Ambiente El presente trabajo expone las razones fundamentales acerca de la importancia de la formación ambiental del estudiante. Se aplican diferentes métodos tanto del nivel teórico como empírico que componen la metodología utilizada. De manera muy sintética se expone la esencia de los resultados obtenidos, algunos de los cuales son de carácter general y otros se refieren a la carrera de Arquitectura, contexto donde se realizó el estudio. Universidad Autónoma de Nuevo León 2023-12-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/61 10.29105/mdi.v2i02.61 Multidisciplinas de la Ingeniería; Vol. 2 Núm. 02 (2013): Octubre 2013 - Octubre 2014; 215-220 2395-843X spa https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/61/54 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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