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Evaluación de un modelo de aprendizaje móvil para educación superior

En esta investigación se propone y valida un modelo de aprendizaje móvil enfocado a la educación superior, con la finalidad de verificar su factibilidad se llevó a cabo un diagnóstico del acceso y uso de las comunicaciones móviles en la Universidad Veracruzana. El modelo propuesto se fundamenta en l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Otero Escobar, Alma Delia, Martínez Castillo, Jaime, González Benítez, Rubén Álvaro
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2023
Materias:	Educación Superior Aprendizaje Móvil
Acceso en línea:	https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/55

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