Cover Image

QR Code

Percepción y adaptación de los docentes de ingeniería ante la incorporación de TIA Portal v17 en la enseñanza universitaria

El presente estudio analiza la percepción y adaptación de los docentes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León ante la incorporación del software TIA Portal V17 en la enseñanza de la unidad de aprendizaje Automatización, en sustitución del pr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Esparza Mendoza, Francisco Javier, Quiroz Aguilar, Jesús Alejandro, Torres Díaz, Anel Jacaranda
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2025
Subjects:	TIA Portal docencia competencias digitales automatización Industria 4.0 educación en ingeniería teaching digital competence
Online Access:	https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/350

Similar Items

Retos del programa educativo ingeniero industrial administrador para el cumplimiento del mercado laboral ante la nueva era digital
by: Solís Peña, Carolina, et al.
Published: (2022)

De convento de San Francisco a Portales de Toluca. Análisis sociohistórico del lugar
by: HERNANDEZ GARCIA, DANIEL ABNER
Published: (2021)

Proceso de transición de una empresa tradicional a una digital: estudio preliminar
by: Placeres Salinas, Sandra Imelda, et al.
Published: (2021)

Propuesta de modelo para migrar hacia la educación 4.0.
by: Bacre-Guzmán, Daniela del Carmen, et al.
Published: (2020)

Tecnologías 4.0 empleadas en industrias del área metropolitana de Monterrey
by: Leal-Rendón, Nury Margarita, et al.
Published: (2020)

Industria 4.0 en la educación superior
by: Ulloa-Duque, Gabriela Soledad, et al.
Published: (2020)

¿CONOCEN LOS JÓVENES MILLENNIALS LOS REQUERIMIENTOS PARA LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LAS ORGANIZACIONES?
by: González-Trejo, Elí Samuel, et al.
Published: (2020)

Voz inteligente para la capacitación del profesionista en el paradigma 4.0
by: Balderas Ramírez, Stephanny, et al.
Published: (2021)

Inteligencia artificial y Alfabetización digital: Impacto en el proceso de enseñanza de estudiantes de Instituciones de Estudios Superiores
by: Mendoza Vargas, Martha Magdalena, et al.
Published: (2025)

El perfil del líder 4.0 en estudiantes y profesionistas de ingeniería en la era digital.
by: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Published: (2023)

Factores que Afectan a la Adopción de las Tecnologías 4.0 en las Empresas del Sector del Mueble
by: Muñoz-Puche, Almudena, et al.
Published: (2023)

Transformación Digital en la Educación Superior: Herramientas 4.0 en Docentes de Ingeniería Industrial y Administración en la UANL
by: Leal-Rendon, Nury margarita, et al.
Published: (2025)

La incorporación de la Industria 4.0 en el sector de autopartes en Nuevo León, México
by: Nava Aguirre, Karla María, et al.
Published: (2019)

Aceleradoras de negocio para startups en Barranquilla
by: Contreras-Salinas, Jheinson Alberto, et al.
Published: (2023)

El modelo triple hélice en el contexto de la Industria 4.0
by: Laines Alamina, Cristina Isabel, et al.
Published: (2022)

Impacto de la industria 4.0 en el comportamiento organizacional de las instituciones educativas de nivel superior de Lázaro Cárdenas.
by: Herrera Hernández, Nora Eloisa, et al.
Published: (2023)

Aceptación y uso del Marketing Digital en el Sector Inmobiliario en Nuevo León
by: Vázquez-Gutiérrez, Miguel Ángel
Published: (2019)

Impacto de la industria 4.0 en la cultura organizacional de las PYMES (caso la gamba complejo turístico)
by: Herrera Hernández, Nora Eloisa, et al.
Published: (2023)

¿Cómo reinvertarse para ser competitivos en la Industria 4.0?
by: Reséndiz-Prado, Adriana Nayeli, et al.
Published: (2020)

Investigadores creativos: creadores de conocimiento, creando empresas
by: Vázquez-González, Valeria
Published: (2018)

Perspectivas teóricas de las características del uso de la industria 4.0
by: Villarreal González, Reynol Eloy, et al.
Published: (2020)

Validación de cuestionario de Autoevaluación de Competencias para el docente virtual universitario
by: Aguirre-Mejía, Elena, et al.
Published: (2019)

Las Aplicaciones Móviles para el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Estudiantes de Ingeniería Industrial
by: Martínez Mercado, María de los Angeles, et al.
Published: (2025)

La revolución 4.0 y sus contradicciones frente a la sustentabilidad social
by: Cantú-Martínez, Pedro César
Published: (2023)

Innovación: Una válvula de escape para enfrentar el entorno de negocios del siglo XXI
by: Cruz, Jesús, et al.
Published: (2019)

La industria 4.0 como apoyo al ODS 9 (Industria, Innovación e Infraestructura) en MIPyMES del sur de Tamaulipas
by: Gutierrez-Ortiz, Manuel Eduardo, et al.
Published: (2022)

Capacidades dinámicas en las mipymes para la adaptabilidad de la industria 4.0
by: Silva-Casas, Rosalía, et al.
Published: (2019)

Competencia emocional y aprendizaje virtual
by: Osorio Castillo, Linda Angélica
Published: (2024)

Competencias blandas de la Industria 4.0 que impactan en el éxito de las MIPyMES del sur de Tamaulipas
by: Herrera Rodríguez, Mauricio, et al.
Published: (2022)

Estudio de los dispositivos con tecnología de industria 4.0 usados en el combate al SARS-CoV-2
by: López-Araujo, Daniela Juanita, et al.
Published: (2023)

Televisión y educación virtual: ¿Es la solución en la educación primaria?
by: Lara May, Karla del Carmen
Published: (2024)

Diagnóstico para la implementación de sistemas de información gerencial en PYME de la Provincia del Tundama
by: Leon Osma, Jhan Carlos, et al.
Published: (2024)

Tendencias de la digitalización en la hospitalidad y el turismo
by: Montaudon-Tomas, Cynthia, et al.
Published: (2020)

Habilidades blandas entre hombres y mujeres en la industria 4.0
by: Martínez Valdez, Ruth Isela, et al.
Published: (2022)

Administración del tiempo de estudiantes de Ingeniería Industrial en la Sociedad del Conocimiento, durante COVID-19
by: Bacre Guzman, Daniela, et al.
Published: (2022)

La Cuarta Revolución Industrial (4RI) y la Educación de Negocios: Un estudio comparativo de programas de posgrado en México y Estados Unidos de América
by: Martínez-Valdez, Ruth Isela, et al.
Published: (2018)

La resignificación profesional a través de la formación en competencias digitales.
by: Orta Velázquez, Ana Karen, et al.
Published: (2020)

Costos de calidad y las herramientas de gestión de calidad clase mundial en proveedores automotrices: un estudio bibliométrico
by: Santoyo Ortega, Jesús
Published: (2025)

Tendencias de los profesores de la universidad hacia la Innovación Disruptiva que está transformando la Educación Superior
by: Pérez-Martínez, Katia Site, et al.
Published: (2019)

Marco teórico y operacionalización sobre factores que influyen en la lealtad de los usuarios de los portales digitales de noticias
by: Dávila Garza, Horacio, et al.
Published: (2022)