Estudio de las implicaciones en la formación del profesorado para la enseñanza de la ingeniería.

La práctica docente ha enfrentado diversas adversidades conforme evolucionan las necesidades de la sociedad emergente. Por ello, es imperante estudiar las implicaciones para la formación del profesorado, particularmente en el área de estudio de la Ingeniería. La presente investigación pretende conoc...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Torres Cavazos, Irasema, Palomares Ruiz, Maria Blanca Elizabeth, Torres Bugdud, Arturo, Rossano Pérez, Guillermo Roberto
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2023
Materias:	enseñanza ingeniería docentes universitarios teaching engineering university teachers
Acceso en línea:	https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/307