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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo en la ingeniería.

Los términos de aprendizaje significativo y aprendizaje constructivista están muy presentes para cualquier profesional de la enseñanza o aspirante a serlo. El sistema educativo actual demanda que el docente debe buscar un aprendizaje constructivista y conseguir un aprendizaje significativo en sus es...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	George Zúñiga, Christopher Isis, Luna Peña, Carmen Julia, Barrientos González, Brenda Maribel
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2023
Subjects:	Docentes estudiantes estrategias ingeniería y aprendizaje significativo
Online Access:	https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/172

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