Ciencia Abierta: Opciones y experiencias para México y Latinoamérica
La Ciencia Abierta (CA) como propuesta transversal para el manejo de la investigación y la publicación científica ha sido fuertemente impulsada en el mundo, como refleja el hecho de que diversos organismos internacionales busquen crear recomendaciones y consensos sobre la forma en que se deben manej...
Autores principales: | , , , , |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | español |
Publicado: |
Libros UANL
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://libros.uanl.mx/index.php/u/catalog/book/79 |
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author | García Guerrero, Montserrat Rodríguez Palacios, Sara María del Patrocinio Salas Zendejo, Dagoberto Ramírez Montoya, María Soledad Torres Hernández, Joel |
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description | La Ciencia Abierta (CA) como propuesta transversal para el manejo de la investigación y la publicación científica ha sido fuertemente impulsada en el mundo, como refleja el hecho de que diversos organismos internacionales busquen crear recomendaciones y consensos sobre la forma en que se deben manejar los resultados de investigaciones bajo este modelo, aproximaciones que son adoptadas por las instituciones educativas y de investigación.
Este libro compila trabajos desde distintas visiones y contextos de CA, presentando experiencias y abordajes críticos latinoamericanos que pretenden mostrar no solo algunos de los ejes o áreas de trabajo de la CA, sino también las respuestas de diferentes países e instituciones. Así, incluye trabajos sobre datos abiertos, recursos educativos abiertos, divulgación científica, fundamentos de la CA y propuestas de atención a la CA desde la región. La obra supone un buen balance y reflejo de los esfuerzos de América Latina en general, y de México en particular, por atender los proyectos de CA y compartir soluciones innovadoras, accesibles y pertinentes que respondan a las tendencias mundiales, a la vez que a las necesidades locales. |
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publisher | Libros UANL |
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spelling | libros-publicationFormat-1012021-04-12T19:53:13Z Ciencia Abierta: Opciones y experiencias para México y Latinoamérica García Guerrero, Montserrat; Universidad Autónoma de Zacatecas Rodríguez Palacios, Sara María del Patrocinio; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Salas Zendejo, Dagoberto; Universidad Autónoma de Nuevo Léon Ramírez Montoya, María Soledad; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Torres Hernández, Joel; eScire Educación Políticas Educativas Profesorado Ciencia Abierta La Ciencia Abierta (CA) como propuesta transversal para el manejo de la investigación y la publicación científica ha sido fuertemente impulsada en el mundo, como refleja el hecho de que diversos organismos internacionales busquen crear recomendaciones y consensos sobre la forma en que se deben manejar los resultados de investigaciones bajo este modelo, aproximaciones que son adoptadas por las instituciones educativas y de investigación. Este libro compila trabajos desde distintas visiones y contextos de CA, presentando experiencias y abordajes críticos latinoamericanos que pretenden mostrar no solo algunos de los ejes o áreas de trabajo de la CA, sino también las respuestas de diferentes países e instituciones. Así, incluye trabajos sobre datos abiertos, recursos educativos abiertos, divulgación científica, fundamentos de la CA y propuestas de atención a la CA desde la región. La obra supone un buen balance y reflejo de los esfuerzos de América Latina en general, y de México en particular, por atender los proyectos de CA y compartir soluciones innovadoras, accesibles y pertinentes que respondan a las tendencias mundiales, a la vez que a las necesidades locales. Libros UANL 2021-04-01 Libro Texto Digital (DA) https://libros.uanl.mx/index.php/u/catalog/book/79 Libros UANL; spa https://libros.uanl.mx/index.php/u/catalog/view/79/101/326 México y Latinoamerica |
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