Ruta de evaluación para el aprendizaje en neuroprácticas: Una didáctica hacia la Educación 5.0
Los procesos para la evaluación de áreas básicas como la neuroanatomía en las facultades de Ciencias de la Salud de Colombia y Latinoamérica transitan de métodos tradicionales a didácticas vanguardistas, lo que potencia la educación para el desarrollo sostenible. Se busca mediante la aplicación de l...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo Leónw
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://innovacademia.uanl.mx/index.php/revista/article/view/27 |