Cover Image

QR Code

La Percepción del aprendizaje remoto en el desarrollo de las competencias de un Programa de Licenciatura.

Hoy en día las instituciones educativas están cambiando sus programas de estudios junto a las modalidades en las que estos se imparten, para adecuarse a las necesidades del mercado laboral, debido a esto, las nuevas unidades de aprendizaje están enfocadas en el uso de las tecnologías de información,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Solis Pena, Carolina, Martinez Valdez, Ruth Isela, Catache Mendoza, María del Carmen, Gonzalez Trejo, Eli Samuel, Gonzalez Palomo, Iván Guillermo
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2025
Subjects:	Aprendizaje Competencias Conocimiento Educación Aprendizaje, Remoto, Competencias, Conocimiento, Educación. Learning, Education, Knowledge, Competence, Remote Classes
Online Access:	https://ingenieriaygestion.uanl.mx/index.php/r/article/view/44

Similar Items

La Evaluación del desarrollo de competencias sobre salud animal en alumnos de medicina veterinaria del Cualtos-UDG
by: de la Rosa Figueroa, Adriana, et al.
Published: (2023)

De la sociedad del conocimiento a la enseñanza por competencias
by: Monsreal-Barrera, Ileana Camila, et al.
Published: (2023)

Construcción del instrumento de medición “percepción de elementos que conforman las competencias”
by: Farías-Montemayor, Oscar Mario
Published: (2018)

Aprendizaje basado en problemas en Formación Cïvica y Ética de Educación Secundaria
by: Ramírez Núñez, Norma Noemy
Published: (2024)

Impacto de las prácticas profesionales en el aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo de competencias profesionales
by: Santos - Guevara, Brenda N., et al.
Published: (2025)

Estudio de correlación entre estilos de aprendizaje, en estudiantes de una escuela de negocios
by: Brosig-Rodríguez, Mayra Elizabeth, et al.
Published: (2019)

Factores relevantes en la planificación de los procesos de enseñanza aprendizaje y la práctica docente por competencia en el nivel medio superior
by: Escobedo Castañeda, Esperanza
Published: (2020)

Salud ocupacional y trabajo remoto durante la pandemia: riesgos y recomendaciones
by: Montaudon Tomas, Cynthia María, et al.
Published: (2022)

Global competence of employees in Hispanic Enterprises in the south of United States
by: Blanco Jiménez, Mónica, et al.
Published: (2011)

Aplicación y validación de un instrumento para identificar la incidencia del entrenamiento y capacitación en la productividad
by: Lizárraga-Rodríguez, Lorena Oddeth
Published: (2019)

Propuesta de implementación del aula ipad para la mejora en el aprendizaje en la materia de química de primer semestre del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UJED
by: Martínez Vázquez, Karen Ivon, et al.
Published: (2022)

Experiencias de enseñanza-aprendizaje adquiridas en la unidad de aprendizaje Laboratorio de materiales de la licenciatura en Diseño Gráfico
by: Rojas Galindo, María Bertha
Published: (2021)

El papel de las competencias en México y su implementación en la FIME
by: Mireles Cano , Mónica Alejandra, et al.
Published: (2023)

El aprendizaje móvil: una visión del docente
by: Otero Escobar, Alma Delia, et al.
Published: (2023)

Condiciones de acceso a la tecnología para el trabajo remoto en México en tiempos de pandemia por COVID-19
by: Pinto López, Ingrid, et al.
Published: (2022)

Las TIC y los dispositivos móviles en la educación superior
by: Rosas Toro, María Alejandra, et al.
Published: (2023)

Las Competencias Profesionales de los Egresados de la Licenciatura en Turismo
by: Rivas García, Rosa María, et al.
Published: (2022)

Perspectiva y futuro de la contaduría pública. Un análisis crítico-reflexivo. Caso de estudio de la Universidad de Guanajuato
by: Gutiérrez Rangel, Héctor Fabián, et al.
Published: (2014)

El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración
by: Merla González, Alma Elizabeth, et al.
Published: (2022)

Software educativo y de autoevaluación para materias de ciencias básicas de las carreras de ingeniería.
by: Rosas Toro, María Alejandra, et al.
Published: (2023)

Análisis de competencias genéricas en tiempos de pandemia
by: González Duéñez, Valeria Paola
Published: (2023)

El aprendizaje profundo y el aprendizaje basado en drones
by: Hernández Cardona, Claudia Janeth
Published: (2024)

Modelo de Competencias para el Cambio Individual
by: Aldape, T.
Published: (2007)

Escenarios y desafíos del pensamiento crítico en entornos universitarios
by: Castillo Escobedo, María Teresa de Jesús
Published: (2025)

Análisis bibliometrico de la análitica de datos en la educación superior mediante los sistemas de administración de aprendizaje
by: Díaz-Diaz, Omar, et al.
Published: (2020)

Evaluación auténtica de aprendizajes, acercamiento a una experiencia en universitarios de educación física
by: Zueck, Carmen, et al.
Published: (2023)

FACTORES DETERMINANTES EN EL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES EN LÍNEA DURANTE LA PANDEMIA
by: Martínez Sepúlveda, Vanessa Sarahí, et al.
Published: (2025)

Formación de competencias profesionales ambientales del estudiante de arquitectura. Contexto: universidad de Camagüey, Cuba
by: Alonso Gatell, Aymeé, et al.
Published: (2023)

EL ANÁLISIS DEL DISCURSO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Flores Treviño, María Eugenia
Published: (2020)

Evaluación de un modelo de aprendizaje móvil para educación superior
by: Otero Escobar, Alma Delia, et al.
Published: (2023)

Percepciones de la interacción y la comunicación en el trabajo colaborativo con TIC, comparativa de los alumnos licenciatura en Comunicación y Periodismo y de la licenciatura en Desarrollo local de la Universidad Autónoma de Querétaro.
by: Rode Villa, Carlos Alberto, et al.
Published: (2019)

Clase espejo como estrategia de enseñanza en Matemáticas Financieras: Un caso de estudio.
by: Tovar-Morales, Maria Teresa, et al.
Published: (2024)

Estudio bibliométrico de la relación del Cambio Organizacional con el Aprendizaje Organizacional
by: Bellon Álvarez, Luis Alberto, et al.
Published: (2021)

Nivel y uso de las TIC en estudiantes de la FTSyDH, durante la implementación de la Estrategia Digital de la UANL por el COVID-19
by: Ávila Zárate, Lydia del Carmen, et al.
Published: (2021)

Tendencias de los profesores de la universidad hacia la Innovación Disruptiva que está transformando la Educación Superior
by: Pérez-Martínez, Katia Site, et al.
Published: (2019)

Variables que influyen en el desarrollo de las competencias centrales, al requerir software en la empresa
by: Cantú-Mata, José Luis, et al.
Published: (2012)

Entendiendo la educación superior: una visión desde México
by: Campos Flores, César Pablo
Published: (2025)

La multipolaridad internacional y los procesos evolutivos transformacionales del asentamiento territorial social
by: Sousa-González, Eduardo
Published: (2025)

Statu quo en el uso de las TIC y las TAC del Sistema Tecnológico Descentralizado de Jalisco. Análisis desde la gestión educativa
by: Navarro-Alvarado, Alberto, et al.
Published: (2020)

Análisis a la docencia del área de recreación en la licenciatura en educación física
by: González Rivas, Ramón Alfonso, et al.
Published: (2019)