Imagen de Portada

Código QR

Inteligencia artificial y Alfabetización digital: Impacto en el proceso de enseñanza de estudiantes de Instituciones de Estudios Superiores

En la actualidad el uso de las tecnologías 4.0 y de herramientas tecnológicas tales como los dispositivos digitales han traído como consecuencia que gran parte de las actividades que se llevaban en espacios físicos en las Instituciones de Estudios Superiores (IES) hayan migrado a entornos virtuales...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mendoza Vargas, Martha Magdalena, Saucedo Espinoza, Francisco, Martínez Valdez, Ruth Isela, Luna Mosqueda, Sara Sofía
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2025
Materias:	Alfabetización digital proceso de enseñanza-aprendizaje tecnología 4.0 entornos virtuales Alfabetización Digital, Proceso de enseñanza-aprendizaje, tecnología 4.0, entornos virtuales Digital Literacy Teaching-learning process technology 4.0 virtual environments Digital Literacy, Teaching-learning process, technology 4.0, virtual environments
Acceso en línea:	https://ingenieriaygestion.uanl.mx/index.php/r/article/view/43

Ejemplares similares

Industria 4.0 en la educación superior
por: Ulloa-Duque, Gabriela Soledad, et al.
Publicado: (2020)

Proceso de transición de una empresa tradicional a una digital: estudio preliminar
por: Placeres Salinas, Sandra Imelda, et al.
Publicado: (2021)

Tecnologías 4.0 empleadas en industrias del área metropolitana de Monterrey
por: Leal-Rendón, Nury Margarita, et al.
Publicado: (2020)

Propuesta de modelo para migrar hacia la educación 4.0.
por: Bacre-Guzmán, Daniela del Carmen, et al.
Publicado: (2020)

¿CONOCEN LOS JÓVENES MILLENNIALS LOS REQUERIMIENTOS PARA LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LAS ORGANIZACIONES?
por: González-Trejo, Elí Samuel, et al.
Publicado: (2020)

Retos del programa educativo ingeniero industrial administrador para el cumplimiento del mercado laboral ante la nueva era digital
por: Solís Peña, Carolina, et al.
Publicado: (2022)

Voz inteligente para la capacitación del profesionista en el paradigma 4.0
por: Balderas Ramírez, Stephanny, et al.
Publicado: (2021)

Factores que Afectan a la Adopción de las Tecnologías 4.0 en las Empresas del Sector del Mueble
por: Muñoz-Puche, Almudena, et al.
Publicado: (2023)

Impacto de la industria 4.0 en el comportamiento organizacional de las instituciones educativas de nivel superior de Lázaro Cárdenas.
por: Herrera Hernández, Nora Eloisa, et al.
Publicado: (2023)

Alfabetización digital dialógica
por: Tortajada, Iolanda, et al.
Publicado: (2013)

El perfil del líder 4.0 en estudiantes y profesionistas de ingeniería en la era digital.
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023)

Transformación Digital en la Educación Superior: Herramientas 4.0 en Docentes de Ingeniería Industrial y Administración en la UANL
por: Leal-Rendon, Nury margarita, et al.
Publicado: (2025)

Aceleradoras de negocio para startups en Barranquilla
por: Contreras-Salinas, Jheinson Alberto, et al.
Publicado: (2023)

Las Aplicaciones Móviles para el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Estudiantes de Ingeniería Industrial
por: Martínez Mercado, María de los Angeles, et al.
Publicado: (2025)

El modelo triple hélice en el contexto de la Industria 4.0
por: Laines Alamina, Cristina Isabel, et al.
Publicado: (2022)

Aceptación y uso del Marketing Digital en el Sector Inmobiliario en Nuevo León
por: Vázquez-Gutiérrez, Miguel Ángel
Publicado: (2019)

Impacto de la industria 4.0 en la cultura organizacional de las PYMES (caso la gamba complejo turístico)
por: Herrera Hernández, Nora Eloisa, et al.
Publicado: (2023)

Perspectivas teóricas de las características del uso de la industria 4.0
por: Villarreal González, Reynol Eloy, et al.
Publicado: (2020)

¿Cómo reinvertarse para ser competitivos en la Industria 4.0?
por: Reséndiz-Prado, Adriana Nayeli, et al.
Publicado: (2020)

Investigadores creativos: creadores de conocimiento, creando empresas
por: Vázquez-González, Valeria
Publicado: (2018)

La revolución 4.0 y sus contradicciones frente a la sustentabilidad social
por: Cantú-Martínez, Pedro César
Publicado: (2023)

Innovación: Una válvula de escape para enfrentar el entorno de negocios del siglo XXI
por: Cruz, Jesús, et al.
Publicado: (2019)

La incorporación de la Industria 4.0 en el sector de autopartes en Nuevo León, México
por: Nava Aguirre, Karla María, et al.
Publicado: (2019)

La industria 4.0 como apoyo al ODS 9 (Industria, Innovación e Infraestructura) en MIPyMES del sur de Tamaulipas
por: Gutierrez-Ortiz, Manuel Eduardo, et al.
Publicado: (2022)

Capacidades dinámicas en las mipymes para la adaptabilidad de la industria 4.0
por: Silva-Casas, Rosalía, et al.
Publicado: (2019)

Estudio de los dispositivos con tecnología de industria 4.0 usados en el combate al SARS-CoV-2
por: López-Araujo, Daniela Juanita, et al.
Publicado: (2023)

Aprendizaje autónomo y Entornos virtuales de aprendizaje perspectiva de estudiantes universitarios
por: Rivera Morales, María Teresa, et al.
Publicado: (2023)

Tendencias de la digitalización en la hospitalidad y el turismo
por: Montaudon-Tomas, Cynthia, et al.
Publicado: (2020)

Diagnóstico para la implementación de sistemas de información gerencial en PYME de la Provincia del Tundama
por: Leon Osma, Jhan Carlos, et al.
Publicado: (2024)

Habilidades blandas entre hombres y mujeres en la industria 4.0
por: Martínez Valdez, Ruth Isela, et al.
Publicado: (2022)

PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR SOBRE LA WEB 2.0 EN LA ENSEÑANZA
por: Escalera-Chávez, Milka Elena, et al.
Publicado: (2018)

Garay Cruz, Luz María (2023). Mujeres y Saberes Digitales. Las Otras Alfabetizaciones. Tintable
por: García-González, Lidia Ángeles
Publicado: (2024)

Administración del tiempo de estudiantes de Ingeniería Industrial en la Sociedad del Conocimiento, durante COVID-19
por: Bacre Guzman, Daniela, et al.
Publicado: (2022)

La Cuarta Revolución Industrial (4RI) y la Educación de Negocios: Un estudio comparativo de programas de posgrado en México y Estados Unidos de América
por: Martínez-Valdez, Ruth Isela, et al.
Publicado: (2018)

Costos de calidad y las herramientas de gestión de calidad clase mundial en proveedores automotrices: un estudio bibliométrico
por: Santoyo Ortega, Jesús
Publicado: (2025)

Competencias blandas de la Industria 4.0 que impactan en el éxito de las MIPyMES del sur de Tamaulipas
por: Herrera Rodríguez, Mauricio, et al.
Publicado: (2022)

Validación de cuestionario de Autoevaluación de Competencias para el docente virtual universitario
por: Aguirre-Mejía, Elena, et al.
Publicado: (2019)

El potencial del uso de laboratorios virtuales en la UANL
por: Cavazos Salazar, Rosario Lucero
Publicado: (2025)

El rol de tutor y docente ante el desafío de estudiantes de generaciones actuales
por: Zúñiga Ruiz, Laura Olivia
Publicado: (2021)

Empleo de las TIC por docentes de la facultad de ciencias de la comunicación, de la UANL
por: de la Fuente Valdez, Sergio Manuel, et al.
Publicado: (2023)