PERCEPCIÓN SENSORIAL Y POIESIS, UNA PROPUESTA DIDÁCTICA: LA CREACIÓN A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS

En esta investigación se encuentra la fundamentación, descripción y aplicación de dos fases de una propuesta didáctica instrumentada a partir de la práctica reflexiva de la percepción sensorial, como una herramienta para favorecer la poiesis, es decir, la creación literaria en la producción de texto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Zavala Salazar, Berenice, Flores Treviño, María Eugenia
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2020
Materias:	didáctica de lengua y literatura poiesis y sinestesia
Acceso en línea:	https://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/259