NUEVAS TECNOLOGÍAS Y MEDIACIÓN DOCENTE, UN ANÁLISIS DESDE LAS TEORÍAS EDUCATIVAS

TODAS LAS ÁREAS DEL QUEHACER HUMANO, desde las ciencias hasta el arte, se han visto transformadas gracias al vertiginoso avance científico y tecnológico de esta era. La educación, en todos sus niveles, ha reflejado también estos cambios como respuesta a los nuevos paradigmas de la ‘revolución cientí...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Michel, Julieta
Formato: Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 2017
Acceso en línea:http://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/18