LA HORA DE LA ÉTICA (EN MEDIO DE LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA)

Investigación sobre los alcances de la ética en la coyuntura actual. Se concluye que la ética racionalista construida a partir del cartesiano y kantiano muestra la soledad del sujeto moderno. Se revisan los desencantos de los postulados de la ética moderna. Se llega a la conclusión de que sólo una é...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jimenez, Luis Felipe
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Autónoma de Nuevo León 2018
Materias:
Acceso en línea:https://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/108
_version_ 1824325351755481088
author Jimenez, Luis Felipe
author_facet Jimenez, Luis Felipe
author_sort Jimenez, Luis Felipe
collection Artículos de Revistas UANL
description Investigación sobre los alcances de la ética en la coyuntura actual. Se concluye que la ética racionalista construida a partir del cartesiano y kantiano muestra la soledad del sujeto moderno. Se revisan los desencantos de los postulados de la ética moderna. Se llega a la conclusión de que sólo una ética que reconozca los deseos como base de las acciones humanas y al lenguaje como el medio para ordenar la convivencia a través del diálogo puede ser reconocida como un sistema adecuado para concebir un proyecto común. Mis sentimientos determinan mis acciones, mi corazón es la máquina de preferir se concluye en forma categórica.
first_indexed 2025-02-05T20:09:19Z
format Article
id humanitas-article-108
institution UANL
language spa
last_indexed 2025-02-05T20:09:19Z
physical HUMANITAS DIGITAL; Núm. 42: FILOSOFIA ENE-DIC 2015
2007-1620
2007-1620
publishDate 2018
publisher Universidad Autónoma de Nuevo León
record_format ojs
spelling humanitas-article-1082018-05-11T18:32:25Z LA HORA DE LA ÉTICA (EN MEDIO DE LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA) Jimenez, Luis Felipe Descartes Kant ética democracia educación Investigación sobre los alcances de la ética en la coyuntura actual. Se concluye que la ética racionalista construida a partir del cartesiano y kantiano muestra la soledad del sujeto moderno. Se revisan los desencantos de los postulados de la ética moderna. Se llega a la conclusión de que sólo una ética que reconozca los deseos como base de las acciones humanas y al lenguaje como el medio para ordenar la convivencia a través del diálogo puede ser reconocida como un sistema adecuado para concebir un proyecto común. Mis sentimientos determinan mis acciones, mi corazón es la máquina de preferir se concluye en forma categórica. Universidad Autónoma de Nuevo León 2018-05-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion FIL application/pdf https://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/108 HUMANITAS DIGITAL; Núm. 42: FILOSOFIA ENE-DIC 2015 2007-1620 2007-1620 spa https://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/108/102 Derechos de autor 2018 Anuario Humanitas
spellingShingle Descartes
Kant
ética
democracia
educación
Jimenez, Luis Felipe
LA HORA DE LA ÉTICA (EN MEDIO DE LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA)
thumbnail https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/article.gif
title LA HORA DE LA ÉTICA (EN MEDIO DE LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA)
title_full LA HORA DE LA ÉTICA (EN MEDIO DE LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA)
title_fullStr LA HORA DE LA ÉTICA (EN MEDIO DE LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA)
title_full_unstemmed LA HORA DE LA ÉTICA (EN MEDIO DE LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA)
title_short LA HORA DE LA ÉTICA (EN MEDIO DE LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA Y LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA)
title_sort la hora de la etica en medio de la crisis de la democracia y la educacion contemporanea
topic Descartes
Kant
ética
democracia
educación
topic_facet Descartes
Kant
ética
democracia
educación
url https://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/108
work_keys_str_mv AT jimenezluisfelipe lahoradelaeticaenmediodelacrisisdelademocraciaylaeducacioncontemporanea