Capacidad tecnológica, una estrategia de aprovechamiento glocal en el uso de Internet como Fuente de Información en Venezuela
En este artículo se analiza la capacidad tecnológica de los periodistas venezolanos, en cuanto al uso de Internet como Fuente de Información (IFI), en un primer intento por describir a esta categoría como una estrategia de aprovechamiento “glocal” de las redes telemáticas. Se describe el uso de IFI...
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|---|---|
| Format: | Article |
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| Published: |
Departamento de Psicología y Comunicación de Texas A&M International University | Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León
2006
|
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| author | Gutiérrez, Siglic Mogollón, Hazel |
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| collection | Artículos de Revistas UANL |
| description | En este artículo se analiza la capacidad tecnológica de los periodistas venezolanos, en cuanto al uso de Internet como Fuente de Información (IFI), en un primer intento por describir a esta categoría como una estrategia de aprovechamiento “glocal” de las redes telemáticas. Se describe el uso de IFI y se analizan los procesos de aprendizaje y asimilación tecnológica en los profesionales de la comunicación social, tomando como sustento teórico los postulados de: Castells (1997) y García Canclini (1998) en cuanto a globalización y “glocalidad”; y en los lineamientos de Bell (1997) en cuanto a aprendizaje tecnológico. En esta investigación descriptiva, se aplicó un cuestionario en línea a una población de 373 periodistas utilizando como interfase el correo electrónico. Entre los hallazgos destaca que en su gran mayoría, los periodistas que usan IFI siguen el criterio de “observar y cotejar” datos generados en medios de comunicación digitales y desarrollan escasas iniciativas de investigación en servicios más interactivos, como foros y listas de discusión. Un 25% de la población tiene cuentas de correo inactivas, y sólo 13,4% manifestó su quehacer activo en las redes telemáticas. |
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| physical | Global Media Journal México; Vol. 3 No. 6 (2006): Autumn; 44-60 Global Media Journal México; Vol. 3 Núm. 6 (2006): Otoño; 44-60 2007-2031 |
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| publisher | Departamento de Psicología y Comunicación de Texas A&M International University | Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León |
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| spelling | gmjmexico-article-972021-12-07T21:54:42Z Capacidad tecnológica, una estrategia de aprovechamiento glocal en el uso de Internet como Fuente de Información en Venezuela Gutiérrez, Siglic Mogollón, Hazel Internet glocalidad technological capacity technological learing Internet glocalidad periodismo necesidades informativas In this article there is analyzed the technological capacity of the Venezuelan journalists, as for the Internet use as Source of Information (IFI), in the first attempt for describing to this category as a strategy of advantage "glocal" of telematic nets. The IFI use is described and the processes of learning and technological assimilation in the professionals of the social communication are analyzed, taking as theoretical sustenance the postulates of: Castells (1997) and Garci'a Canclini (1998) as far as globalización and “glocalidad”; and in the lineamientos of Bell (1997) as far as technological learning. In this descriptive investigation, the electronic mail was applied to a questionnaire to a population of 373 journalists in line using like interphase. Between the findings it emphasizes that in its great majority, the journalists who use IFI they follow the criterion “to observe and to collate” data generated in digital mass media and develop little initiatives of investigation in more interactive services, like forums and lists of discussion. A 25% of the population have inactive accounts of mail, and only 13.4% showed their active task in the telemáticas networks. En este artículo se analiza la capacidad tecnológica de los periodistas venezolanos, en cuanto al uso de Internet como Fuente de Información (IFI), en un primer intento por describir a esta categoría como una estrategia de aprovechamiento “glocal” de las redes telemáticas. Se describe el uso de IFI y se analizan los procesos de aprendizaje y asimilación tecnológica en los profesionales de la comunicación social, tomando como sustento teórico los postulados de: Castells (1997) y García Canclini (1998) en cuanto a globalización y “glocalidad”; y en los lineamientos de Bell (1997) en cuanto a aprendizaje tecnológico. En esta investigación descriptiva, se aplicó un cuestionario en línea a una población de 373 periodistas utilizando como interfase el correo electrónico. Entre los hallazgos destaca que en su gran mayoría, los periodistas que usan IFI siguen el criterio de “observar y cotejar” datos generados en medios de comunicación digitales y desarrollan escasas iniciativas de investigación en servicios más interactivos, como foros y listas de discusión. Un 25% de la población tiene cuentas de correo inactivas, y sólo 13,4% manifestó su quehacer activo en las redes telemáticas. Departamento de Psicología y Comunicación de Texas A&M International University | Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León 2006-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf https://gmjmexico.uanl.mx/index.php/GMJ_EI/article/view/97 Global Media Journal México; Vol. 3 No. 6 (2006): Autumn; 44-60 Global Media Journal México; Vol. 3 Núm. 6 (2006): Otoño; 44-60 2007-2031 spa https://gmjmexico.uanl.mx/index.php/GMJ_EI/article/view/97/475 Derechos de autor 2006 Global Media Journal México |
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