Análisis del Programa de Acceso a Servicios Digitales en Bibliotecas Públicas, desde la perspectiva de la Brecha Digital
El Programa de Acceso a Servicios Digitales en Bibliotecas Públicas (PASDBP) es evaluado con base en tres categorías de análisis propuestas para la brecha digital: el acceso, el uso y la posesión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se destaca que, si bien este programa pret...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Departamento de Psicología y Comunicación de Texas A&M International University | Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://gmjmexico.uanl.mx/index.php/GMJ_EI/article/view/21 |
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| author | Salazar, Gabriel Pérez Reyes, Yvon Angulo |
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| author_sort | Salazar, Gabriel Pérez |
| collection | Artículos de Revistas UANL |
| description | El Programa de Acceso a Servicios Digitales en Bibliotecas Públicas (PASDBP) es evaluado con base en tres categorías de análisis propuestas para la brecha digital: el acceso, el uso y la posesión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se destaca que, si bien este programa pretende ofrecer puntos de acceso gratuitos a computadoras con Internet, la ubicación física de estos recursos dentro de las bibliotecas públicas puede resultar en barreras de acceso y uso, que son consecuencia de las rutinas laborales tradicionalmente observadas en dichos espacios. En todo caso, se trata de una iniciativa cuya mayor incidencia social puede ubicarse en las poblaciones en donde las bibliotecas equipadas son la única posibilidad de acceso a las TIC. |
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| physical | Global Media Journal México; Vol. 4 No. 7 (2007): Spring; 81-100 Global Media Journal México; Vol. 4 Núm. 7 (2007): Primavera; 81-100 2007-2031 |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Departamento de Psicología y Comunicación de Texas A&M International University | Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León |
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| spelling | gmjmexico-article-212021-12-07T19:10:45Z Análisis del Programa de Acceso a Servicios Digitales en Bibliotecas Públicas, desde la perspectiva de la Brecha Digital Salazar, Gabriel Pérez Reyes, Yvon Angulo digital divide information society PASDBP libraries information and communication technologies brecha digital sociedad de la información PASDBP bibliotecas tecnologías de la información y la comunicación The Access to Digital Services in Public Libraries Program (PASDBP, from the abbreviation in Spanish) is assessed in relation to three categories proposed for the digital divide: access, use and possession of information and communication technologies (ICT). Even though this Program pretends to bring free access to computers and Internet, the physical location of these resources within public library facilities could be raising access and utilization obstacles, derived from the work routines traditionally observed in these spaces. Despite this, PASDBP is an initiative that could have its mayor social incidence particularly in high-poverty rate communities, where no other ICT access possibilities are present. El Programa de Acceso a Servicios Digitales en Bibliotecas Públicas (PASDBP) es evaluado con base en tres categorías de análisis propuestas para la brecha digital: el acceso, el uso y la posesión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se destaca que, si bien este programa pretende ofrecer puntos de acceso gratuitos a computadoras con Internet, la ubicación física de estos recursos dentro de las bibliotecas públicas puede resultar en barreras de acceso y uso, que son consecuencia de las rutinas laborales tradicionalmente observadas en dichos espacios. En todo caso, se trata de una iniciativa cuya mayor incidencia social puede ubicarse en las poblaciones en donde las bibliotecas equipadas son la única posibilidad de acceso a las TIC. Departamento de Psicología y Comunicación de Texas A&M International University | Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León 2013-04-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf https://gmjmexico.uanl.mx/index.php/GMJ_EI/article/view/21 Global Media Journal México; Vol. 4 No. 7 (2007): Spring; 81-100 Global Media Journal México; Vol. 4 Núm. 7 (2007): Primavera; 81-100 2007-2031 spa https://gmjmexico.uanl.mx/index.php/GMJ_EI/article/view/21/21 Derechos de autor 2007 Global Media Journal México |
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