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Manejo del estrés en estudiantes foráneos y de intercambio académico

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La presente investigación se propone para analizar el efecto de la combinación entre la terapia cognitivo conductual y la terapia centrada en soluciones en el tratamiento para el manejo del estrés en estudiantes foráneos de una universidad del norte de México La intervención terapéutica tuvo modali...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Venegas Ayala, Karina Sugeyl
Formato:	Tesis
Lenguaje:	inglés
Publicado:	2015
Materias:	BF Psicología
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/9649/1/1080215015.pdf

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