Villarroel Zuazua, A. L. (2015). Intervención cognitivo-conductual y centrada en soluciones para disminuir el estrés académico en estudiantes universitarios.
Cita Chicago Style (17a ed.)Villarroel Zuazua, Alba Lili. Intervención Cognitivo-conductual Y Centrada En Soluciones Para Disminuir El Estrés Académico En Estudiantes Universitarios. 2015.
Cita MLA (9a ed.)Villarroel Zuazua, Alba Lili. Intervención Cognitivo-conductual Y Centrada En Soluciones Para Disminuir El Estrés Académico En Estudiantes Universitarios. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.