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Propuesta didáctica la comunicación como recurso para mejorar el rendimiento de un curso de física moderna

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Flores Moreno, Norma Esthela
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	1999
Materias:	QC Física
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/7950/1/1020125530.PDF

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